（部编）人教版七年历史上第一单元第3课 远古的传说.pptxVIP

我国南方、北方的农耕代表分别是什么？;;1.讲述炎黄联盟的原因。简述炎黄与蚩尤交战的结果？炎帝和黄帝碧落联盟构成了什么民族？ 2.黄帝、炎帝有哪些发明，说一说炎帝、黄帝对中华文明的贡献 3.“禅让”的含义是什么，禅让和哪些人物有关？ 讲一讲大禹治水的故事。 ;互动探究——炎黄联盟;互动探究——炎黄联盟;;互动探究——炎黄联盟;黄帝，号轩辕氏。著名的部落首领，被后人尊为华夏族的祖先，是中华文明的创始者。;新课讲授——炎黄联盟;互动探究——炎黄联盟;简述战争结果???生活在黄河流域的黄帝部落和炎帝部落结成联盟，形成日后的华夏族，黄帝和炎帝被后世尊为人文始祖。;互动探究——传说中炎帝和黄帝的发明;思考与探究;炎帝 部落;黄帝 部落;互动探究——传说中炎帝和黄帝的发明;半坡陶埙;互动探究——传说中炎帝和黄帝的发明;尧舜禹的禅让;互动探究——尧舜禹的禅让;互动探究——尧舜禹的禅让;搜集禹和他的父亲鲧主持治理黄河的资料，同学之间互相讲述大禹治水的故事，并从中总结他们治水的方法及结果？对比鲧和大禹治水，总结从中得到的启示及其哪些精神值得学习？;新课讲授——尧舜禹的禅让;新课小结;课后练习; 远古时代是一个具有神话色彩的时期，也是人类从愚昧走向文明的一个重要时期。因为在文字产生前夕，传说都是靠先民们口耳相传才流传下来，我们会把这些传说当成真实的历史，作为历史的学习者，我们要善于结合远