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大学中秋节活动策划书 （一）活动时间： （二）活动地点： （三）活动主题：弘扬中国传统文化，丰富同学们的校园生活， 促进同学们之间的交流和沟通，营造以校为家的温馨情怀。 （四）活动意义：本次活动着重酝酿家的氛围和格调，诠释中 秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发同学们的爱国热情， 触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣，并使其能以最快和 最自然的方式融入其中，深刻感受校园大家庭的温暖与亲情。 （五）活动内容： 1、假面舞会编排一段舞蹈作为开场节目，最好是中国传统舞， 演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节——天 下谁人不识君。各位舞蹈演员继续留在台上，由台下的观众来指 出面具后的人是谁。其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的， 能猜出他班的异性者物质奖励。最后摘下面具，亮出庐山真面目， 以伪装的最成功的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者， 由主持人进行物质奖励（可以是一个水果或是一个月饼，灵活掌 握）。注：原则上由同学们自愿参加，并自备面具 （可以是自己制 作）。此节目既可以营造喜庆的气氛，又可以弘扬中国传统文化， 同时增进同学们之间的相互交流与认识。 2、麦客疯提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首 流行歌曲（只需要高潮部分） ，两个班展开 K 歌大战，各班轮流派 出参赛者上台演唱，以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口 头嘉奖，给以特权欢呼一次。 3、假我的风采（话剧表演）话剧剧本编写应是全英文版，以 家庭或宿舍为背景，如《我爱我家》、《东北一家人》等，主题以 突出学校也是我们的家为主，剧情应围绕“中秋晚上大家并不寂 寞”为中心，突出宿舍乃至整个班集体内的友情似亲情的团结和 谐的气氛。其中最重要的是该话剧应是全英文版的，可以让大家 感受到其中的乐趣的同时，锻炼大家的英语口语，以达到寓教于 乐的目的。 4、 IQ 火拼（互动猜灯谜）。首先准备奖品（可以是水果，月 饼，糖果等） ，将以下灯谜放入纸箱中，两班来个对抗赛，各班派 代表为对方抽取灯谜，各猜五个，以定胜负。如果平局就继续进 行，直到分出胜负为止。奖品由主持人颁发，每猜对一个灯谜都 会得到相应嘉奖。最后给予胜方特权欢呼一次，作为胜方最值得 自豪的战利品。（灯谜附在后面） 5、偷天换日（词语置换）准备一段话，让参加者在朗读时将 其中某个字或词换成“中秋”两个字，同学们自愿参加，由主持 人为每位参赛者计时，最快速度者为胜利者。例如一下一段话： “闻婧打电话过来的时候我正在床上睡得格外欢畅，左翻右跳地 穷伸懒腰，觉得我的床就是全世界。其实我的床也的确很大。我 只有两个爱好，看电影和睡觉，如果有人在我累得要死的时候还 不让我睡觉那还不如一刀砍死我，那样我一定心存感激。所以我 理所当然地把床弄得往死里舒服，我曾经告诉我妈我哪天嫁人了 我也得把这床给背过去。”可以把其中的“我”和“的”字换成 “中秋”来读。 6、鬼吹灯按学号随机挑取六个同学（最好是自愿参加），每 两人组成一组，每组两个同学面对面站着，主持人点燃一根蜡烛， 站在两个参加者中间，这两个同学开始英语情景对话，直到把蜡 烛吹灭为止。例如“ put ”、“ apple ”等送气音就能将蜡烛吹灭。 节目进行时可以将舞台灯光调暗，在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更 可以渲染恐怖的气氛，因此此节目称为“鬼吹灯”。 （注意有一个 同学专门负责灯光及时恢复） 7、每逢佳节倍思亲按学号或其他方式随机抽取四个同学，让 他们在众目睽睽之下给家里打电话，说出他们此时最想说的话， 送上他们对全家的最温暖的问候和祝福。谁的话最能打动同学们 谁胜出。考虑到两个班不好评选，可以首先选出五个同学作为裁 判。 8、经典对决两个班进行拉歌，就像在军训期间一样，选出对 方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演，为大家助 兴。有老师在场的话老师就是首当其冲的目标。 9、不能说的秘密主持人点燃一根蜡烛，象征中秋的月亮，熄 灭教室里所有的灯，保持室内绝对安静，大家对着“月亮”在内 心为各自所爱的人和爱自己的人进行祈祷，时间大概控制在 10 到 秒。此活动在于培养大家的爱心，因是内心深处最神圣的祈祷和祝福，因此取名为“不能说的秘密”。 10、我们都是一家人以合唱的形式作为收尾的节目，唱出大 家共同的心声。主持人拟定几首歌曲，如周华健的 《朋友》 、老狼 的《同桌的你》等，最后由大家一起决定唱哪一首。合唱后主持人 宣布晚会落幕。大学中秋节活动策划书篇二 对于大学的学生们来说，这个假期是个难得的放松的时间，有的学生选择了回家探亲访友，有的同学则选择了外出旅游，不过，仍然有相当一部分的同学选择留在学校。在这个“每逢佳节倍思亲”的日子里，相信有的班级已经准备好了“中秋节班级活动方案”，准备让那些远在他乡的学子们体验一次别样的亲情。 （一）中秋游园赏