孔雀东南飞课件--公开课件.pptVIP

叙事诗与抒情诗的区别： 抒情诗：直接借景、借物抒情 叙事诗：借助故事情节，塑造人物形象，表达诗歌主题 四、情节结构 一、 比兴开头（1） （引子） 二、兰芝被休（2-6） （开端） 三、夫妻誓别（7-12） （发展） 四、刘兄逼嫁（13-21） （发展） 五、双双殉情（22-31） （高潮） 六、魂化鸳鸯（32） （尾声） 勿复重纷纭 人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！ 刘兰芝的形象 坚强、情深 阅读第9段，刘兰芝的“严妆”表现她怎样的思想品格？ 严妆是刘兰芝一贯的习惯，爱美的表现。 说明刘兰芝知书识理，有涵养。 表现刘兰芝的自尊、外柔内刚。 说明她沉着、镇静，临阵不乱。 “夫妻誓别”这一情节结构上起什么作用？  再次强调了这对新婚夫妇感情上的互相理解，互相眷念，他们的分别，非是己愿，而是逼迫，这就为后面写他俩的殉情奠下了基石。 因此从情节发展来看，这是个必不可少的过渡段落。 1、兰芝母亲在此重复兰芝开头的话是不是啰嗦？为什么？ 这几句不是简单的重复，而是强调和加深。它再次反映了兰芝婆婆的专横无理。 2、回娘家后，面对别家的提亲，刘兰芝是如何做的？（用原文）可看出她有什么样的性格特点？ “府吏见丁宁，结誓不别离。今日违背情义，恐此事非奇。” 性格特点：坚强不屈，对爱情忠贞不渝。 文言句式: 1、判断句 非为织作迟，君家妇难为。（否定判断） 2、被动句 为仲卿母所遣（“为……所……”表被动） 3、倒装句 誓天不相负 （“你”，宾语前置） 君既若见录 （“我”，宾语前置） 如“君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移”。 把焦仲卿比作磐石，把自己比作柔韧的蒲苇，第一次出自刘兰芝之口，表示刘兰芝对爱情坚贞不渝，永不变心。 第二次是焦仲卿说的，责问刘兰芝为什么改变初衷。表明人物之间产生了误会，出现了分歧。 如“孔雀东南飞，五里一徘徊”。 诗的序曲以孔雀失偶托物起兴，引出故事；又为全诗定下了悲剧的基调，形成了缠绵凄楚的气氛。 宋*陆游 红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错、错、错。 春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫、莫、莫。 汉朝统治者为巩固新生的封建制度，通过独尊儒术，将诸子百家之一的儒学改造为维护封建统治的礼法制度。董仲舒制定的“三纲”，即君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲，将权力一级级集中于君王的手中，而女性却成为社会的最底层，“媒妁之言、父母之命”成为婚姻生活的至上权威。焦仲卿和刘兰芝看似受到的是焦母和刘兄的逼迫，但实际上他们对抗的是背后的整个封建礼法制度，所以俩人双双殉情的结局，无疑是对封建社会扼杀人性的血泪控诉. 3、太守迎娶的豪华排场对塑造刘兰芝形象有何作用？ 1 显示刘兰芝不为富贵所动的节操。 2 形成太守家的喜和刘、焦的悲对照，强化悲剧性。 第30段 第31段 表现美好的愿望 ▲人物形象 刘兰芝— 善良温顺 勤劳聪慧 有教养 不卑不亢 果敢叛逆 勇于反抗 轻荣华 忠于爱情 外柔内刚 焦仲卿 忍辱负重 消极反抗 忠于爱情 走向叛逆 焦母 蛮横无理 独断专行 封建家长制和礼教的代表。 刘兄 性行暴戾 趋炎附势 尖酸刻薄 冷酷无情 典型的市侩形象 孔雀东南飞（并序） ◎知识疏理 （一）一词多义 1、区区：①何乃太区区 ②感君区区怀 （愚拙，凡庸） （真情挚意） 2、见：①君既若见录 ②渐见愁煎迫 3、举：莫令事不举 ①举言谓阿妹 ②举身赴清池 （我） （被） （成功） （发） （耸，纵） 4、适：①始适还家门 ②处分适兄意 ③适得府君书 5、尔：①为诗云尔 ②君尔妾亦然 ③我无尔诈，尔无我虞 6、谢：①谢家来贵门 ②阿母谢媒人 ③多谢后世人 （出嫁） （适合） （刚才） （助词） （这样） （你）