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- 2019-09-19 发布于安徽
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“开心农场”成熟篇
——收获方案设计课
活动背景:
以“健康成长、快乐生活、全面发展”为根本指导思想,基于学校现有,开辟校园“开心农场”基地,让学生体验劳动生活,了解农业基本常识,增强学生生活乐趣,丰富成长和生活经历,切实推进我校综合实践活动的正规化、系列化、常态化健康发展,全面提高学生的综合素质。
活动目标:
认知目标:通过活动,初步设计出蔬菜成熟处理的方案。
能力目标:通过小组合作,进行方案设计,提高学生的合作创新能力;通过课堂模拟销售,锻炼学生的胆量及口才,培养学生的交际能力。
情感目标:通过活动,体验劳动收获的快乐与喜悦。
活动准备:
前期活动的照片
设计表
少量成熟的蔬菜
活动过程:
回顾导入:
同学们,我们开展“开心农场”活动,已经有一段时间了,现在让我们一起来回顾一下我们的活动吧。(通过活动照片,吸引学生的眼球,让学生一边看照片一边回忆之前的活动,让学生说一说这是我们在做什么?)
这短短的三个月的时间,我们原来做了这么多的事呢,同学们真了不起,从之前的一片荒地,到现在的收获满满,你想说什么?
方案设计:
是啊,在活动中我们每个人都付出了辛勤的劳动,现在我们的蔬菜可以收获了,你们想怎么处理呢?(一到两位学生说一说)
同学们都有自己的想法,可真不错,那么现在让我们在小组中谈谈自己的想法,快速的选出你们处理蔬菜的方法,写在表格中!(小组活动,谈自己的想法,在小组长
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