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模拟(线性)电子电路实验成绩参考评分标准
为了实验成绩评定的统一性和合理性,现制定各个实验的评分标准如下,请各指导教师参照执行。并建议在批改实验报告和评定每次实验成绩时,采用减分的办法。如学生有新的发挥和创意的,指导教师可分别给予适当地加分。
本课程的总成绩由平时成绩和期末考试成绩组成,分配比例平时成绩占50%左右,期末考试成绩占50%左右。
平时成绩分为三部分:预习、操作和报告。
预习主要检查三部分:实验参数的计算,电路原理图,实验内容。这部分主要由负责每个实验室的勤工助学的学生完成,没有勤工助学学生(勤工助学学生人数有限,希望理解)的实验室请指导教师代为检查。
操作部分,要求学生完成电路的连接、调试和测量任务。
报告由指导教师批改。报告的分数包含预习和操作部分,具体详见各个实验的评分标准。
报告的成绩按优、良、中、及格和不及格共五档进行评定:90分(含)以上为优;小于90分且大于等于80分为良;小于80分且大于等于70分为中;小于70分且大于等于60分为及格;小于60分为不及格。
目 录
TOC \o 1-1 \h \z \u 实验一 常用电子仪器的使用 3
实验二 晶体管主要参数及特性曲线的测试 4
实验三 差分放大器 5
实验四 单管放大器的设计与测试 6
实验五 场效应管放大电路的设计与调测 7
实验六 集成功率放大器的应用 8
实验七 直流稳压电源的设计与应用 9
实验八 负反馈放大器 10
实验九 集成运算放大器的线性应用 11
实验十一 电平检测器的设计与应用 12
实验十二 波形产生电路的设计与调测 13
实验一 常用电子仪器的使用
实验评分标准
一、实验目的叙述正确为2分
二、实验仪器6分
所用仪器的名称、型号、主要功能和主要特点叙述正确各得1分,可以采用减分办法。
三、实验内容正确为69分
1.直流电压的选择、调节与测量(表1-2)正确为12分。
2.交流信号的选择、调节与测量正确为52分
(1)示波器自身校准信号的观察与测画正确为6分。其中波形形状、幅值及周期或频率各2分。
(2)信号波形的选择与观察(表1-3)正确为6分。其中每种波形各2分。
(3)波形幅度的调节与测量(表1-4)正确为24分。
(4)波形频率的调节和测量(表1-5)正确为16分。
3.实验内容叙述清楚5分。
实验内容1.、2中涉及的表格和波形要加以说明,每项实验内容说明1分。
思考题回答正确为.15分。每题为5分。
五、实验总结、体会及其它8分。
六、若有选做内容,正确的可冲抵相应所减的分数,但一般冲抵分数不超过10分。
实验二 晶体管主要参数及特性曲线的测试
实验评分标准
一、实验目的叙述正确为2分
二、实验仪器4分
所用仪器的名称、型号、主要功能和主要特点叙述正确各得4分,可以采用减分办法。
三、实验内容正确为77分
1.二极管的极性和性能判断(表1-7)正确为24分。
2.二极管的输入特性曲线和稳压管的反向击穿特性曲线(图1-6)的测画正确为23分。其中坐标轴3分,曲线形状4分,参数值16分。
3.三极管输出特性曲线(图1-8)的测画正确为20分。其中坐标轴为3分,曲线形状5分,IB和IC的值8分,β值的计算(包括公式)4分。
4.三极管类型和电极的判断(图1-13)正确为10分。其中三极管类型3分,图形1分,各对应位置的电极字母6分。
四、思考题回答正确为10分。每题为5分。
五、实验总结、体会及其它7分。
六、若有选做内容,正确的可冲抵相应所减的分数,但一般冲抵分数不超过10分。
实验三 差分放大器
实验评分标准
一、实验目的叙述正确2分。
二、实验仪器正确4分。
实验所用仪器的名称、型号、主要功能和主要特点叙述正确得1分。可以采用减分办法。
三、实验电路及原理23分。
1.画出完整、正确的实验电路为8分。缺画、错画某个器件的符号、代号(包括测试代号)、参数值、极性、电源电压以及测试代号、电源极性等相应减分。
2.实验电路工作原理15分。
叙述所做实验电路的组成、器件作用、静态工作点的计算、差模电压增益和共模电压增益的计算、共模抑制比的计算。
四、电路参数设计0分。
本实验为验证性实验,不涉及参数设计。
五、实验电路的组装、调测技能以及故障排除11分。
自主完成电路的组装、调试,使放大器输出正常的差模放大波形,独立正确完成测试。由辅导老师查看实验电路输出结果及对其进行评定。
六、完成实验数据的测试、记录和计算(包括公式),结果正确共43分。
1.直流工作点的计算(表1-9)。每个计算值或测量值各1分,共13分。
2.差分放大器的测试参数记录(表1-10)。每个计
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