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- 约 21页
- 2019-09-21 发布于广东
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1。读准字音。2.把字写得正确、美观、规范。重点指导“膝”、“憋”两个字。 * 比喻轻而易举的事情。 好像旁边没有人,形容态度自然。 妨碍别人做事。 * 17体育课 1.掌握生字新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.引导学生把握课文内容,了解体育课上涅利在同学、老师、妈妈的关心和鼓励下,是怎样爬上横木顶上的,体会涅利自强、自立、自信的精神品质。 4.把握课文内容,领悟作者是怎样通过人物语言、行动来表现人物特点。 Shāng bā lùo yáng xī gài ài shǒu ài jiǎo 伤 疤 洛 阳 膝 盖 碍 手 碍 脚 xiǎo cài yì dié xū qì shuāng bì ráo mìng 小 菜 一 碟 嘘 气 双 臂 饶 命 biē qì wǒ shǒu 憋 气 握 手 碍手碍脚:妨碍别人做事。 旁若无人:好像旁边没有人,形容态度自然或高傲。 小菜一碟:比喻小事一桩,形容事情轻而易举或微不足道。 风和日丽:天气晴朗暖和。(多用于春天) 气喘吁吁:呼吸急促上气不接下气的样子。本课指涅利已经非常累 七嘴八舌:形容你一言我一语,人多嘴杂。 课文主要讲了谁?主要写了一件什么事?
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