基于工作过程的《计算机控制技术》课程开发实务探讨.pdfVIP

第 24卷第 4期 眚名取甚技术学 学报 Vo1．24NO．4 2011年 8月 JournalofQingdaoTechnicalCollege Aug．2011 基于工作过程的 计算机控制技术 课程开发实务探讨 胡希勇 (青岛职业技术学院 海尔学院，山东青岛266555) 摘要：高职教育课程开发必须立足于增强教学过程的职业性、实践性和开放性。对 《计算机控制技 术》课程进行开发，应坚持以_T-作过程为主线，以能力培养为核心，遵循由简单到复杂、由单一到综合的 原则。教师应当保证教学做一体化，组织实施校 内跨学期渐进式教学，采取 多元化学习效果评价方式， 融知识、技能与态度考核于一体。 关键词：课程开发；工作过程 ；一体化教学 中图分类号：G712 文献标志码 ：A 文章编号 ：1672—2698(2011)04—0052—04 面对行业和区域经济发展对高技能人才的需 高职教