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第三讲、品质建设 1.每年我国有100多万工程类专业应届生毕业。 2.截止2017年1月，全国有注册一级建造师52.7万人，二级建造师168.8万人，共221.5万人。 你想成为其中的一个吗？ 一、意识—— 生于忧患、死于安乐 第三讲、品质建设 1.什么是执行力 执行力是指有效利用资源、保质保量达成目标的能力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。简单说，就是按质按量地完成工作任务的能力。 2.影响执行力强弱的关键因素 (1)能力——基础 (2)态度——关键 二、执行力 第三讲、品质建设 1.你必须时刻注意自己在劳动力市场上的价值！把自己看成一个商品。 2.从现实来看，实际等待我们的工作没有几个，你现在的工作只是一种生存与发展的需要。承担责任，完成任务，创造成果是双赢合作。 三、工作责任心 第三讲、品质建设 居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取。 处人不可任己意，要悉人之情；处事不可任己见，要悉事之理。 ——古语 四、职业操守 第三讲、品质建设 (1)职业理想?:职业活动的追求和向往，是职业态度 的基础，是实现职业目标的精神动力； (2)职业态度?:相对稳定的劳动态度与心理倾向； (3)职业义务?:在职业活动中自觉履行对他人应尽的义 务；? (4)职业纪律?:工作中必须遵守的规章、制度与条例； 1、基本要素 第三讲、品质建设 (5)职业荣誉:对自己职业品质活动中的一种自尊、自 爱的荣辱倾向； (6)职业作风:职业活动中相对稳定的工作态度与职业 风范，廉洁自律的职业道德和职业素养。 1、基本要素 第三讲、品质建设 (1)爱岗敬业 ?? ?(2)诚实守信 (3)恪尽职守 (4)自律廉洁 (5)感恩奉献 (6)合作共赢 2.基本要求 第三讲、品质建设 有德有才——精品 有德无才——半成品 无德无才——废品 无德有才——毒品 五、德才兼备 第三讲、品质建设 1.职业技能 定义：从业人员应具备的职业知识、职业技能、职 业能力。 特点： (1)时代性 (2)专业性 (3)层次性 (4)综合性 六、职业技能与职业道德 第三讲、品质建设 2.职业技能有效发挥需要职业道德保障 (1)职业道德对其有统领作用 (2)职业道德对其有支撑作用 (3)职业道德对其有促进作用 六、职业技能与职业道德 第三讲、品质建设 3.如何提高职业道德以提升职业技能 (1)脚踏实地：在工作中学习；端正态度。 (2)积极进取：树立远大奋斗目标；自信坚定，持之 以恒；勇于创新。 (3)与时俱进：立足时代、终身学习。 六、职业技能与职业道德 第三讲、品质建设 七、人生的三重境界 1.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 2.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 3.众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在， 灯火阑珊处。 某集团工程部岗前培训教材 工程部培训课程第一讲、建设工程第二讲、职业规划第三讲、品质建设 第一讲、建设工程 “ 当歌曲和传说都缄默的时候，只有建筑在说话。 ” ——果戈里 第一讲、建设工程 一、建设工程主体单位： 1.建设单位 建设单位也称为业主单位或甲方，指建设工程项目的投资主体或投资者，是建设项目管理的主体。主要履行：提出建设规划、提供建设用地和建设资金的责任。 第一讲、建设工程 一、建设工程主体单位： 2.勘察设计单位 勘察设计单位是在其资质许可范围内接受建设单位的委托，对建设工程实施勘察设计服务并出具勘察设计文件的单位。主要履行：勘察、设计责任。 第一讲、建设工程 一、建设工程主体单位： 3.施工单位 施工单位是在其资质许可范围内承接建设工程施工总承包或专业承包，进行建设工程施工的单位。主要履行：工程施工责任。 第一讲、建设工程 一、建设工程主体单位： 4.监理单位 监理单位是受业主委托对工程建设进行第三方监理的具有经营性质的独立的企业单位。它以专门的知识和技术，协助用户解决复杂的工程技术问题，并收取监理费用，同时对其提供的