2020高考数学二轮复习数学思想融会贯二、分类讨论思想课件理.pptVIP

二、分类讨论思想;总纲目录;应用一　由概念、法则、公式引起的分类讨论;答案　32;【技法点评】　由性质、定理、公式的限制引起的分类讨论往往是因为有的数学定理、公式、性质是分类给出的,在不同的条件下结论不一致.如等比数列的前n项和公式、函数的单调性等.;1.已知函数f(x)=?若f(2-a)=1,则f(a)等于?(　　) A.-2　????B.-1　????C.1　????D.2;答案????A　①当2-a≥2,即a≤0时,22-a-2-1=1, 解得a=-1, 则f(a)=f(-1)=-log2[3-(-1)]=-2; ②当2-a2,即a0时,-log2[3-(2-a)]=1, 解得a=-?,舍去. 综合①②可知,f(a)=-2.;2.设等比数列{an}的公比为q,前n项和Sn0(n=1,2,3,…),则q的取值范围为　　　　　　????.;答案　(-1,0)∪(0,+∞);应用二　由运算、性质引起的分类讨论;答案????D;【技法点评】　1.对于指数、对数型函数问题,应注意对底数是否大于1进行讨论,进而确定函数的单调性.;3.若函数f(x)=ax(a0,a≠1)在区间[-1,2]上的最大值为4,最小值为m,且函数g(x)=(1-4m)?在区间[0,+∞)上是增函数,则a=　　???? ????.;答案????? ;4.已知a,b,c分别是△ABC的内角A,B,C所对的边