职业生涯规划书-他山之石(5)之行动计划.docVIP

他山之石（5）——行动计划 学生作品示例： 五、计划制定及实施 （一）我的目标 职业生涯目标 时间 预期结果 长期 目标 本科院校 英语教师 2018—— 发展状况好的本科学校英语老师。 中长期目标 一般大专 院校教 初中教师师 2014-2018 进入高校，成为一名英语专业外贸方向的教师。 中期 目标 代理教师或 2011-2014 攻读研究生期间临时任职大专教师。若未一次性通过考试，先担任初中老师，继续考研。 近期 目标 外语培训 学校教练 2010-2011 外语培训学校教师。 短期 目标 1、获得学位证书 2、参加研究生入学考试 3、获得相关从业证件 200709- 201104 获得省优秀毕业生的称号和研究生的录取通知书，考取各类从业证书。 （二）我的总体计划 完成短期职业目标及大学四年学习生活的计划与措施 大学期间规划 1、选修理科类和艺术类课程，促进自己全面发展。 2、担任学生干部，培养自己的领导能力。 3、参与社会实践活动（志愿者活动、支教活动）。 4、从大三阶段开始准备考研，并在大四进行最后冲刺。如果考研不成功，则选择先工作，再继续考研。 5、准备简历，找工作。 近期目标的规划 1、高自己的教课水平，积累与学生交流的经验。 2、参加相关的教师培训，增强专业技能。 中期目标的规划 1、认真完成硕士学位攻读过程中的学习任务。 2、按要求完成学术论文，参与老师的1-3个科研项目。3、通过代课教师的工作继续积累经验和阅历。 长期目标的规划 持续积累英语教学经验； 持续保持英文资料阅读，吸取新知识； 参与英语科研课题； 4、获得英语高级职称。 （三）我的短期计划 大一阶段 学 习 适应大学学习，培养自主学习能力，每天练习语音一小时，听VOA一小时。 能 力 加入学生会，从干事开始了解学生会；加入大学生英语协会； 争取大一下学期成为干部。 生 活 培养健康的生活作息习惯；坚持一周练习瑜伽五天。 大二阶段 专业四级 复习计划 听力部分 每天听一篇 dictation 每天坚持做一套模拟题 综合部分 每周巩固一个语法点 每天坚持一篇完型、4篇阅读理解 写作部分 每周背两篇note范本；每周背作文一篇 大三阶段 能力培养 设定目标 选取考研专业以及学校。 考取证件 准备教师资格证等证件的相关资料。 积蓄力量 多参加社会实践，例如学校三下乡活动、校外兼职等，积累经验。 （二）我的细化行动 细化行动1：在考研的冲刺阶段做好准备 （2010年9月-2011年1月） 9月 继续按着以往的复习计划复习翻译，开始做翻译的各类模拟题，上政治的秋季辅导班。 10月 按照9月的计划继续执行，开始做基础英语的历年真题。并兼顾专业八级复习。 11月 按照10月的计划继续执行，开始将政治在辅导班所学内容及时事再巩固一次，并且将专业课再从最开始内容进行巩固一次。 12月 备考的冲刺月，脱离题海战术，开始查漏补缺。 次年 1月 准备考试，不要有太大压力，看错题集上的题目，争取不犯同样的错误。复习各科期末考试的内容，争取获得好成绩。参加口译巩固班，提升综合能力。 每周保证五个清晨早起（六点半）； 对每天的学习和工作计划进行评估和调整。 细化行动2：提高求职能力、就业资本和知识储备 （2011年2月-3月） 2-3月 准备专业八级考试，查漏补缺强化训练。 3月 阅读各种求职技巧书籍，掌握面试技巧，制作具有独特风格并适应职场需要的简历。为求职做好充分的准备。 3-4月 准备教师资格证考试。 每周保证五个清晨早起（六点半）练习口语。每天的学习和工作计划进行评估和调整。利用闲余时间练习书法，电脑技术和各类策划书的书写能力。 细化行动3：等待考研结果，为就业做好准备 （2011年4月-7月） 4月 考研结果将会揭晓，如果考上研究生将准备复试内容。若没考上，将计划在中学教书，继续准备考研内容。准备做毕业设计。 5月 备考证书，教师资格证。 6月 精心答辩。参加各地招聘会，积累求职经验，总结求职心得。 7月 做好离校工作，如果未考上研究生则选择搜集一些沿海外贸公司情况，可以做几个月外贸改善自己的状态。再应聘到初中学校担任老师，以保证自己有足够精力再次考研。 巩固自己的英语口语水平。仍保持不断学习的习惯和结交朋友扩大人脉的计划。 细化行动4:就读研究生或是到某学校任教 （2011年-2013年） 情况1：如果顺利地考上了研究生，在就读研究生的三年中（2011-2013年）继续在英语翻译方面深造，并依旧按着以往的良好习惯学习和生活。继续兼职一些代课工作。 2011年8月 学习计算机各类应用软件实用技巧，提高使用计算机的效率。 2011年9月 研究生报到，熟悉适应研究生的生活 2011年10月-2012年2月 积累所研究方向的专业知识，主修应用语言翻