部编版三上语文园地七精品课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * 语文园地七 交流平台 当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 你读到这个段落，会用什么方法把它积累下来呢？ 交流平台 读书时，我会画出写得好的语句，记录在摘抄本上。 华丽的语句 摘抄什么 生动的描写 含义深刻的语句 巧妙的修辞 交流平台 我会在摘抄内容的右下方注明出处。 我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来，经常翻看，对我的习作很有帮助。 读书时，我会画出写得好的语句，记录在摘抄本上。 摘抄时，遇到特别有新鲜感的语句，我会在旁边写写感受，有时还会背下来。 读一读，照样子写句子 小家伙摔得还挺重。 王老师急得直跺脚。 他跑得像兔子一样快。 词句段运用 读一读，照样子写句子 下课了，小明跑得像兔子一样快。可是他一不小心摔跤了，摔得还挺重。王老师知道后急得直跺脚，立即送他去医院。 词句段运用 下课了，小明在跑，可是他一不小心摔跤了，王老师知道后很着急，立即送他去医院。 读一读，照样子写句子 小家伙摔得还挺重。 王老师急得直跺脚。 他跑得像兔子一样快。 妈妈累得 。 得 。 满头大汗 我开心 手