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* 课后作业 12.乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇(C2H5OH)。 (1)关于乙醇汽油的说法错误的是________。 A.乙醇属于化合物 B.乙醇属于不可再生资源 C.使用乙醇汽油可减少大气污染 D.使用乙醇汽油可节省石油资源 . 能力提升 AB * 课后作业 (2)工业上利用石油中各成分的沸点不同,分离制备汽油、煤油等产品,属于________(填“物理”或“化学”)变化。 (3)汽油和乙醇完全燃烧后的产物相同,则汽油中一定含有______和______(填元素符号)。 (4)汽车尾气中含有CO、NO,一种新型的催化剂能使二者发生反应,生成两种常见的无毒气体,分别是________、________(填化学式)。 . 能力提升 物理 C H N2 CO2 * * * * * * * 最新人教版化学全国百校优秀教案课题2燃料的合理利用与开发(2) * 目标导学 * 铜 在 氧 气 中 加 热 的 化 学 反 应 方 程 式 ? 化学用语天天练 * 导学导练 知识点1. 使用燃料对环境的影响 【引导自学】 请学生自主阅读教材P142~P144,了解使用化石燃料对环境造成的影响。 1.化石燃料燃烧会造成空气污染,主要是因为: (1)燃料中的一些杂质如硫等燃烧时,产生了空气污染物如____________等; (2)燃料燃烧不充分,产生_________等; (3)未燃烧的碳氢化合物及______、______等排放到空气中形成浮尘。 二氧化硫 一氧化碳 炭粒 尘粒 * 导学导练 知识点1. 使用燃料对环境的影响 2.酸雨的形成、危害以及防治 (1)酸雨的形成:煤燃烧时会排放出_________、_________等污染物,这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨; (2)?酸雨的危害:酸雨会危害人体健康;导致水体酸化,影响水中动植物的生长;破坏土壤、森林、植被;腐蚀建筑物等;? (3)酸雨的防治:①大力推广________;②用天然气替代煤。 二氧化硫 二氧化氮 脱硫煤 * 导学导练 知识点1. 使用燃料对环境的影响 3.汽车燃料的燃烧对空气的影响 (1)汽车尾气的主要污染物有________、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。 (2)减少汽车尾气污染空气的措施: a.改进发动机的燃烧方式,使汽油能充分燃烧; b.使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质;c.使用无铅汽油,禁止含铅物质排放; d.加大检测尾气力度,禁止未达环保标准的汽车上路; e.改用压碎天然气或液化石油气作燃料; f.在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料。 一氧化碳 * 导学导练 知识点1. 使用燃料对环境的影响 我国大力发展水力发电站建设,如葛洲坝,年发电量相当于每年燃烧3000万吨煤的火力发电站了出的电量,水力发电和火力发电相比,下列说法中正确的是( ) ①减少CO2的排放有利于减轻温室效应 ②减少SO2的排放有利于减少降酸雨 ③减少废渣排放有利减少对土壤、水体污染 ④减轻白色污染 A.①②③④ B.①②③ C.①② D.① B * 导学导练 知识点2. 使用和开发新的燃料和能源 【引导自学】请学生自主阅读教材P144~P145,了解新的燃料与能源。 1.乙醇汽油 (1)乙醇的制取:乙醇的化学式________,它是以高粱、玉米、小麦、薯类等为原料,经过发酵、蒸馏制成的,属于可再生能源。 (2)乙醇的可燃性:乙醇在空气中能燃烧,发出? ?______色火焰,放出大量的热,化学方程式为___________________ (3)车用乙醇汽油:将乙醇溶液中含有的水进一步除去,再添加适量的变性剂可形成变性燃料乙醇,将其和汽油以一定的比例混合形成了汽车燃料。 C2H5OH 淡蓝 C2H5OH + 3O2====2CO2 + 3H2O * 导学导练 知识点2. 使用和开发新的燃料和能源 2.氢能源 (1)氢气本身无毒,燃烧释放热量高,且燃烧产物是水,不污染空气,燃烧的化学方程式为? 。 (2)实验室制取氢气: 实验室里,我们常用? 和? 反应来制取氢气,反应的化学方程式为_____________________;收集氢气可用____________?或_____________。 (3)目前,在生活和生产中大量使用氢能源还存在一定的困难,
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