君子之风 复习.pptVIP

* 《君子之风——儒家的道德修养》 复习任务： 一、阅读、背诵，熟悉文意 二、几个重点问题 1、纵观《君子之风》全文，用自己的话表述君子应该具有怎样的特点（即风度）？ 2、孔子的义利观（价值观）是怎样的？对当今社会有什么意义？ 3、孔子的义利观和法家的义利观以及后来儒家的义利观的比较、评价。（即课后练习三） 默写检查 1、子曰：“志士仁人， ， 。 2、贤哉，回也！ ， ， ， ， 。贤哉，回也！ 3、饭疏食，饮水， ， 。 ， 。 4、汝奚不曰：其为人也， ， ， 。 5、子曰：“ ， 。 ， 。智者乐，仁者寿。 6、曾子曰：“ ， 。 ， ？死而后已，不亦远乎？ 志于道，据于德 游于艺 志士仁人 有杀身以成仁 士志于道 而耻恶衣恶食者 鄙夫可与事君也哉 一箪食，一瓢饮 人不堪其忧 回也不改其乐 解释红色的字词 追求，立志 执守 广泛涉猎 坚守节操道义的人 连词，表目的，来 读书人 坏的，不好的 庸俗浅薄 水，动作名 忍受，承受 句中语气词，表停顿，无义 指出句式特点并翻译 1、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。 2、君子喻于义，小人喻于利。 3、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。 4、贤哉，回也！ 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” （7·16） 饭：吃。 疏：粗糙，粗劣 。 曲：弯起，使……弯曲，形作动 富：富裕，指有钱。 贵：有权势，地位高。 叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。” （7·19） 不对：不回答。 女：通“汝”，你。 奚：为什么，疑问副词。 发愤：为抒发郁闷而决心努力 以：相当于“而”，表并列。 云尔：如此罢了。 子曰：“君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”子贡曰：“夫子自道也。”（14·28） 道：标准，原则。 无能：不能（做到） 知：通“智”，智慧。 自道：即“道自”，说自己，宾语前置结构 子曰：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。”（6·23） 乐（yào）：喜爱 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” （8·7） 弘：（心胸）宽阔。 毅：（意志）坚毅。 仁以为己任：即“以仁为己任”，宾语前置句。 不亦：不是，不能理解成“不也”。 已：停止。 棘子成曰：“君子质而已矣，何以文为？”子贡曰：“惜乎，夫子之说君子也！驷不及舌。文犹质也，质犹文也，虎豹之鞟犹犬羊之鞟。” （12·8） 文：修饰，文饰，装饰，掩饰。这里指对外在形式如仪容、举止、礼节等的修饰和讲求。 惜乎，夫子之说君子也！：主谓倒装句，即“夫子之说君子也，惜乎 ！”。 鞟：去毛的皮，即革。 重点问题一：纵观《君子之风》全文，用自己的话表述君子应该具有怎样的风度？ 明确：君子的风度总得标准是文质兼美（或文质彬彬）。“文”，就是外在的行为表现；“质”就是内在的修养。 “质”的具体要求：一要坚守道德仁义，讲求诚信；二要见利思义，安贫乐道；三要乐以忘忧，做到不忧、不惑、不惧；四要仁、智、勇兼备，心胸广大，意志坚毅等。 “文”的具体要求：要行为有礼，态度谦逊，温和庄重等。 重点问题二：孔子的义利观（价值观）是怎样的？对当今社会有什么意义？ 明确：孔子的义利观是重义轻利，见利思义，反对见利忘义，不反对正当的求利；反对不义的富贵，提倡安贫乐道的精神；当义与利发生冲突时，以义为先，