端午日 b培训课件.pptVIP

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;; 艾叶香,香满堂;粽子香,香厨房,艾叶插在大门上,出门一看麦儿黄,这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。 ; 端午日;检查预习:;初读感知;穿新衣 画王字 吃鱼肉 赛龙舟 捉鸭子;再读梳理: 作者是从哪些方面来写龙舟比赛的精彩场面的?;浆手每人持一只短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。; 带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两只小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。 ; 擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。  ; 外貌与动作的描写,活画出了桨手、带头的、锣鼓手各自的特征,表现出比赛场面的紧张、热烈,突出了奋力争先的拼搏精神。; 除了直接描写船手们,作者还从什么方面突出这龙舟赛的紧张与激烈?;场面描写的常用方法:  ; 龙舟赛既然是如此的紧张激烈,那获胜者的奖品一定是非常丰厚的,是不是?所谓的“重奖之下必有勇夫”。那获胜的船手们的奖励是什么?;;研读探究;争看划龙舟 争着做准备 争着合作向前 争着呐喊助威 争着追鸭子;不争身份地位 不争个人名誉得失 不争个人喜恶,一视同仁 不争时间流逝,悠然快乐;争与不争;每一个节日 都是民族文化与精神的传承;

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