高中历史《应对全国历史卷考查要求的三大教学策略(二)》.pptxVIP

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  • 2019-09-23 发布于湖北
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高中历史《应对全国历史卷考查要求的三大教学策略(二)》.pptx

应对全国历史卷考查要求的 三大教学策略 (2-2);二、突破解读信息的瓶颈; 例5:2014新课标全国卷Ⅱ第34题 20世纪30年代,美国每周有成千上万的人去电影院,轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎,当红童星秀兰·邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。这一现象 A.表明了新政已使全国重现繁荣的景象 B.体现了民众身陷危机淡定应对的精神 C.反映了民众逃避现实希求慰藉的心态 D.说明了现代主义艺术得到社会的认同;解析: 1930年代美国(时空要素)、幻想型影片广受欢迎(情景事???1)、当红童星在影片中以孤儿形象感化富人(情景事件2)。 厘清信息点之间的关联状态:特定历史时空背景下(美国三十年代大萧条)——动作发出者(观众)——动作状态(喜爱幻想型影片)——状态延伸描述(影星扮演感化富人的孤儿) 在明确设问要求的前提下,调动和运用所学知识(大萧条与罗斯福新政的相关知识)对各选项作一一对应判断和选择,才能得出正确选项是C。; 例6:2015新课标全国卷Ⅰ第28题 1852年,一位在华英国人在报告中称,英国商人运往伦敦的中国生丝是以“无用的”曼彻斯特上等棉布包装的。而在此之前,用于包装的主要是中国产的土布。包装布的这种变化反映了当时 A.中国的土布质量粗糙 B.英国棉布价格更具优势 C.中国生丝在英国畅销

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