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- 2019-09-23 发布于湖北
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课文实例1 例如《邓稼先》一文中,第一个部分“从任人宰割道站起来了”中就先介绍中华民族的屈辱史,而后表达自己的看法(议论),改变这一历史的原因是“千万英雄人民努力奋斗的结果”继而写到“邓稼先就是这样长期以来鲜为人知的英雄。” 课文实例2 例如《伟大的悲剧》中,作者主要描写了斯科特一行人在南极探险最后奉献出宝贵的生命。文章结尾出表达自己的看法(议论)时,这样写道“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚”。 思考 其实每节语文课,我们也有表达自己看法的训练,是什么环节呢? 什么叫“你的观点” 首先是你对一件事的评价。这是一种感情的表达,喜欢,不喜欢,推崇,不推崇,还不具有理性的思考。第二步,是你对一件事或情境的思考。是你将这件事与自己的生活、体验与事件或者眼前的这个情境相联系,引起你对生活新的感悟。比如由此想到我们应该怎样生活,怎样获得生命的意义和价值。 阅读训练,总结你的观点 夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹。但它挣扎着,极力鼓动双翅。 --------杏林子《生命 生命》 小结 基础层面,是在描写和叙事之后表达自己的观感,就
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