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- 2019-09-20 发布于浙江
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第2课时 分数的意义的应用 4 分数的意义和性质 RJ 五年级下册 教材习题 1.把下面每个图形都看作单位“1”,用分数表示各图中涂色部分的大小。 (选题源于教材P47第1题) 2. (选题源于教材P47第2题) 每个茶杯是这 套茶杯的 。 每块月饼是这盒 月饼的 。 每个图标是这盒 图标的 。 1 3 1 1 8 5 3. (选题源于教材P47第3题) 每袋粽子是这 些粽子的 。 每种颜色的跳棋是 这盒跳棋的 。 每次吃的药是这 瓶药的 。 1 4 10 1 6 100 4. 按要求涂色。 (选题源于教材P47第4题) 涂上红色,其余的 涂上你喜欢的颜色。 涂上绿色,其余的 涂上你喜欢的颜色。 1 2 3 2 涂色略。 5. (选题源于教材P47第5题) 1 3 1 3 4 知识点 1 理解分数的意义 1. 填空。 (1) 把一堆苹果平均分成4份,这样的3份是 ,它的分数单位是 ,它里面含有( )个这样的分数单位。 (2) 是把单位“1”( )分成( )份,表示这样的( )份的数。 2 3 平均 7 (3) 1里面有( )个 ,有( )个
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