修改病句使用版[1].pptVIP

[经典试题分析] 例1、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。 例3 罗马尼亚艺术家的演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。 ◆不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。 ?一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。 [经典试题分析] 例1、这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。 十年高考病句类型分析汇总 辨析病句方法: 修改病句要尽量不改变原意，在原来意思基础上修改，这是根本原则。 方法不是万能的，平时积累语感很重要。 　　 牛刀小试 1 人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作家的发言。 2 有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。 3 随着改革开放的进一步深入，我国人民的消费观念、消费水平都有了明显的提高和转变。 牛刀小试 4 李幼斌扮演的马超的弟弟马良为了能与未婚妻张苇琴过上宽裕的生活，铤而走险，贪污了10万元公款。 5 大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的事，普遍感到非常气愤。 6 公民能否遵纪守法，关系到社会的安定团结 一位优秀的有20多年教学经验的佛山一中的语文教师。 应为“佛山一中的一位有20多年教学经验的优秀的语文教师。 定语语序排列规律 1、表领属性的或时间、处所的；2、指称或数量的短语；3、动词或 动词短语； 4、形容词或形容词短语；5、名词或名词短语注：带“的”的定语放在 不带“的”的前面 （2）混杂概念 ◆这种船不仅航行速度超过其他同类的船只，并且装备了大炮和各种武器。 （二）判断不合理 1、自相矛盾 ◆他是众多死难者中幸免的一个。 2、否定不当 ◆我们要认真学习交通法规，防止交通事故不再发生。 3、主客倒置 ◆在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。 我跟报纸接触的机会是很少的。 温馨提示： 祝你不断进步！ 2016.03 一、多项定语语序不当 例1、她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的篮球女教练。 ★正确的语序应是： 领属性的词（表谁的）处所的＋数量性的词（表多少）＋动词或动词短语（表怎样的）＋形容词或形容词短语＋表性质的名词（属性） ＋中心语 改为：国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练 * 汇文二中 詹丽侠  学习目标： 1、判断病句类型 2、掌握辨析修改的方法技巧。 考点阐释 所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。简单说就是在语法或逻辑上有毛病的句子。 《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”，能力层级为D级。 1 考查范围是病句的辨析和修改两项。 2 通常以两种形式进行考查： 一是辨析病句，以选择题形式出现在第I卷中，这种形式占多数； 二是修改病句，以主观题形式出现在第II卷中。 高考命题特点 主要考查以下六种病句类型： 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 结构混乱 成分残缺或赘余 四“不”一“结构”一“成分” 一.语序不当 什么毛病？ “讨论”与“发现”有时间先后区别 例2：数学对我不感兴趣。 例3：各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。 （主体“我”，客体“数学”，改为“我对数学不感兴趣。”） （逻辑上应是先“认识”，再“改正”。） （一）、修饰语位置不当 ◆这个问题在群众中广泛引起了议论。 （二）、关联词位置不当 ◆由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。 （三）、事理的位置不当 ◆他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。 ◆学生、领导、老师都参加了开学典礼。 　　 二、搭配不当 [经典试题分析] ： 例1 他那锐利的眼睛投向了人群。 例2 临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。 （主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”） （学习态度不能用“提高”，可改成“改进”。） ◆他那崇高的品质经常浮现在我脑海中。 （一）主谓搭配不当 ◆该基地每年的无公害蔬菜的生产量除供应本 省主要市场外，还销往河南、河北等省。 ◆战士们连续打败敌人的五次进攻。 （二）动宾搭配不当 ◆我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区的茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。 ◆秋天的北京是个美丽的季节。 (三)主宾搭配不当 ◆孩子的教育问题是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。 (四)修饰语与中心语搭配不当 ◆据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约采集50万朵的花粉。 ◆同学们把教