湖南中学2年级第1单元第1课第1节-化学能和热能.pptVIP

1、化学能与热能 二、化学能与热能的相互转化 1、化学反应中的能量变化，通常表现为热量 的变化－吸热或放热。 1、化学能与热能 二、化学能与热能的相互转化 实验2－1 现象 结论 铝与盐酸反应，放出大量气泡， 温度升高 该反应是放热 反应 1、化学能与热能 二、化学能与热能的相互转化 实验2－2 现象：1、玻璃片（小木板）会与小烧杯粘结在一起 2、有少许刺激性气味气体产生 3、有水生成 Ba(OH)2· 8H2O + 2NH4Cl＝BaCl2 +2NH3 +10H2O 1、化学能与热能 二、化学能与热能的相互转化 实验2－2 玻璃棒的作用： 搅拌，使混合物充分接触 反应物成糊状的原因： 结冰粘结 结论：该反应是吸热反应 1、化学能与热能 二、化学能与热能的相互转化 实验2－3 盐酸温度/℃ NaOH溶液温度/ ℃ 中和反应后温度/ ℃ 结论：中和反应是放热反应。 实质：H+ + OH－ ＝ H2O 反应后温度升高 室温 室温 二、化学能与热能的相互转化 1、化学能与热能 中和热：酸与碱发生中和反应生成1molH2O时 所释放的热量称为中和热 慕川向晚 姒锦 /wapbook/55631.html 帝王燕：王妃有药 /wapbook/58777.html 法医狂妃 /wapbook/44115.html 腹黑逆天大小姐 /wapbook/44146.html 摄政王爷欺上门 /wapbook/43557.html 点道为止 梦入神机 /seshu/10382/index.html 点道为止 梦入神机 /wapbook/10382.html 帝王燕：王妃有药 /wapbook/58777.html 医品太子妃 /info-34653/ 思考与交流： 在设计实验装置和操作时应该注意哪些问题？ 1、化学能与热能 （1）用隔热装置，尽量减少热量散失； （2）酸碱的量要准确：n＝C×V a、浓度要越精确越好 b、量体积的容器越精确越好，最好用移液管 （3）温度计越精确越好 （4）注意控制反应时间 （5）多做几次，取平均值 1、化学能与热能 二、化学能与热能的相互转化 放热反应：燃烧、金属和酸反应、氧化还原反应、 酸碱中和反应、生石灰和水反应等。 浓硫酸稀释、氢氧化钠固体溶解等 吸热反应：煅烧石灰石，焦炭和CO2生成CO、 铵盐溶解等 练习： 1、下列说法正确的是（ ） A.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应 B.任何放热反应在常温条件下一定能发生反应 C.反应物和生成物所具有的总能量决定了反应 结果是放热还是吸热 D.吸热反应在一定条件下也能发生反应 CD （2）在反应H2 + Cl2 ＝2HCl中，已知H－H键能为436kJ，Cl－Cl键能为247kJ，H－Cl键能为431kJ，判断该反应是（ ） A. 吸热反应 B. 放热反应 C. 吸收179kJ热量 D.放出179kJ热量 BD 形成化学键 断开化学键 放出的能量 吸收的能量 放出能量 形成化学键 断开化学键 放出的能量 吸收的能量 吸收能量 练习： 3、甲烷燃烧要放出热量，水的分解要吸收能量， 试从化学键变化的角度分析其原因？ 解析： 形成4molH－O键和2molC＝O键释放的能量 比断裂4molC－H键和2molO＝O键所吸 收的能量高，因此放出热量。 断裂4molH－O键所吸收的能量比形成2mol H－H键和1molO＝O键放出的能量高，因此 要吸收能量。 3、氢气在氧气中燃烧产生蓝色火焰，在反应中， 破坏1molH－H键消耗的能量为Q1kJ， 破坏1molO = O键消耗的能量为Q2kJ， 形成1molH－O键释放的能量为Q3kJ。 下列关系式中正确的是（ ） A. 2Q1 + Q2 4Q3 B. 2Q1 + Q2 4Q3 C. Q1 + Q2 Q3 D. Q1