计算机应用技术专业(高)级一体化课程教学标准.docVIP

计算机应用技术专业（高级）一体化教学课程标准 1．专业概况 专业名称： 专业名称：计算机应用技术（高级） 培养目标和就来业领域 培养目标：本专业培养具有全面素质和综合职业技术能力的，从事计算机操作、维护、管理和应用的高给应用型专门人才和高素质劳动者。 就业领域：从事企业事业单位计算机及网络系统维护管理工作，计算机整机及零配件销售工作，计算机软硬、件安装及维修工作。 专业方向及对应职业资格 专业方向：高级计算机系统操作工 职业资格：《中华人民共和国职业分类大典》 学制年限及职业资格等级 学制年限：初中生源学制3年 职业等级：高级职业资格 2．职业能力 2．1通用职业素质 具有积极向上的人生态度，正确的人生观和值观，健康的心理素质，良好的职业道德素养；具不断钻研计算机应用领域前沿技能的能力和意识；具有较强的专业技能，能熟练掌握工作技能和流程；工作中具有团结协作能力；工作中掌握并严格尊遵守各项操作规程。 2．2专业能力 2．2．1基础知识 2.2.1.1基础理论知识 1.计算机发展史 2.计算机原理知识 3.计算机英语 2．2．1．2操作系统基础知识 1.操作系统概念和种类 2.操作系统的主要功能 3.windows系列操作系统的发展历程 2．2．1．3计算机办公自动化基础知识 1．计算机办公自动化的概念 2．目前流行办公自动化软件分类 3．office系列办公自动化软件概述 2．2．1．4计算机系统构成知识 1.计算机硬件系统知识 2.计算机软件系统知识 2．2．1．5计算机网络基础 1.计算机网络的概念 2.计算机网络分类 3.网络组建相关技术标准 2．2．1．6计算机图形图象处理知识 1.色彩运用基础知识 2.图形图象处理手段 2．2．1．7安全操作规程及安全文明生产知识 1.计算机组装操作规程及网各安全安规程 2.劳动保护知识 2．2．1．8相关法律、法规知识 1.相关劳动法知识 2.相关合同法知识 2．2．2工作要求 2．2．2．1文字录入与办公自动化应用 1.能熟练掌握一种汉字录入技术 2.能熟练运用office系列办公自动化软件进行办公应用 3.能较好使用现代办公化办公设备（打印机、传真机、扫描仪等） 2．2．2．2计算机系统安装 1.能识别计算机各硬件性能指标，掌握各类硬件及设备接口标准 2.能掌握硬件安装流程，并能独立完成计算机硬件组装 3.能完成操作系统安装，并掌握多种系统维护手段 4.能安装并使用各类杀毒软件及各类系统维工作软件进行系统安全维护 2．2．2．3计算机故障处理技术 1.能进行计算机故障分析和诊断 2.能独立排除常见的计算机软件硬件故障 2．2．2．4计算机图形图象处理技术 1.能运用图形图象处理软件进行图象处理 2.能运用制图软件进行制图操作 3.能实现网站建设和网页效课的设计制作 3．培养方案 3．1课程设置 根据高级计算机系统操作工的培养目标，按照一体化课程教学要求，本专业课程体系及对应职业能力体系，见下表： 专业课程体系及职业能力体系表 课程名称 教学目标 工作任务（教学任务） 职业能力 计算机基础 1．掌握计算机发展历史 2．掌握计算机工作基本原理，对计算机软、硬件系统有透彻的了解 3．熟练掌握计算机文字录处技术 4．掌握计算机操作系统的作用，能熟练运windows系统流行操作系统的使用 1．计算机系统构成 2．拼音输入法及五笔输入法的使用 3．Windows操作系统应用 1．具有熟练运用五笔输入法进行文字录入能力 2．具有熟练使用windows操作系统的能力 3．具有计算机发展，计算机原理，计算机软硬件构成的基础知识 计算机英语 1． 办公自动化 1．掌握office系列办公自动化软件的应用 2．掌握常用办公设备的应用 1．办公自动化的意义 2． Office办公自动化软件应用 3．常用办公设备应用 运用office系列办公软件实现办公自动化 多媒体技术 1．掌握运用多媒体制作软件处理技术进行多媒体效果制作 2．掌握常用多媒体设备运用 1．会声会影应用 2．Premiere的应用 具有运用多媒体处理软件进行多媒体效果设计和制作的能力量 平面设计 1．掌握平面设计基础知识 2．掌握运用平面处理软件进行平面效果制作和处理技术 1．平面效果制作理论基础知识 2．图像处理软件photoshop的综合应用 能够掌握运用平面图形图像处理软件进行平面效果制作和处理的能力 网页设计 1．掌握internet基础知识 2．掌握应用网页设计软件进行网站建设和网页设计的基本技能 1．internet网络基础知识 2.Adobe Dreamweaver网页制作和网站管理应用 3．Adobe Flash网页动画制作应用 4．Adobe Fireworks网络图形图象处理应用 1．具有运用网页设计软件进行网