高考历史大一轮复习专题十二第33讲汉代儒学与宋明理学课件人民版.pptxVIP

必修第三册;第33讲;命题时空坐标;内容索引;主干梳理 断点弥补;一、汉代儒学 (一)“焚书坑儒”批判 1.原因 (1)在秦朝建立专制主义体制的过程中，一些儒生和游士引用儒家经典，借用古代圣贤的言论批评时政。 (2)为了加强专制统治，防止儒生、游士借古非今，扰乱民心，秦始皇加强思想控制。;2.内容 (1)焚书：除秦国官定史书《秦记》外，其他各国史书统统烧毁；除博士官负责管理的文献以外，私藏《诗》《书》及百家语者，均予烧毁；以古非今、私藏禁书者，诛灭家族。医药、卜筮、种树之书不在焚烧之列。 (2)坑儒：继焚书之后，秦始皇又坑杀了460多名对自己不满的儒生，以警告天下的文化人。;3.评价 (1)积极影响：在当时特定的历史背景下，有利于加强思想控制，在一定程度上有利于维护统治。 (2)消极影响：春秋末期以来蓬勃发展的自由思想受到致命的打击，是对先秦思想文化成就的粗暴否定，钳制了思想，摧残了文化，儒学的发展也因此进入低潮。;【教材补缺】　西汉初年的黄老之学 1.内容 黄老之学是指道家学说中的两派，“黄”指黄帝的学说，“老”指老子的学说，包括“治身”和“治国”两个方面，强调“无为而无不为”“因时制宜”，既要尊重自然规律，又要发挥人的主观能动性，是一种“积极的无为”。 2.评价 (1)积极影响：从汉初到武帝即位约70年的时间，黄老之学一直是政治上的指导思想，对恢复经济和巩固西汉政权起到积极