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- 2019-09-21 发布于湖北
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实验二 微生物的纯培养(微生物的培养特征) 一.实验目的: 1.掌握常用的分离纯化微生物的基本操作技术: 平板划线法; 2.掌握微生物无菌操作技术; 3.熟悉不同微生物在固体斜面、半固体和液体培养基上的生长特征。 二、实验原理 1. 微生物在自然界中无处不在,尤其在土壤中存在极其丰富。但自然界中的微生物都以混杂状态存在。要研究某种微生物的性质,首先要获得这种微生物的纯培养物。 2. 在固体平板、固体斜面、半固体和液体培养基上,不同的微生物有其固有的培养特征。这些培养特征可以作为微生物分类鉴定的指标。 今天接种的菌种: 枯草杆菌 芽孢杆菌属的一种。单个细胞0.7~0.8×2~3微米,着色均匀。无荚膜,周生鞭毛,能运动。 菌落表面粗糙不透明,污白色或微黄色,在液体培养基中生长时,常形成皱醭。需氧菌。广泛分布在土壤及腐败的有机物中,易在枯草浸汁中繁殖,故名。 大肠杆菌 需氧及兼性厌氧。G-短杆菌,周鞭毛,有动力,周身有菌毛。 变形杆菌 为革兰氏染色阴性、无芽胞、无荚膜、周身鞭毛、运动活泼、两端钝圆的小杆菌。兼性厌氧。有些种在普通固体培养基上菌落呈迁徙生长。 在自然界中存在极广,水、泥土、阴沟及各种腐败的动、植物中最多,也存在于健康人和动物的肠道中
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