《面向对象技术》课程设计任务书(2010软件机电1、2、3班适用).docVIP

《面向对象技术》 课程设计任务书 20 一、设计目的 本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会。通过课程设计，学生可以将课本上的理论知识和实际有机地结合起来，锻炼学生分析、解决实际问题的能力，并养成良好的编程习惯。 熟练掌握C++语言的基本知识和Visual C++调试技能。 掌握面向对象程序设计的基本思路和方法。 利用所学的基本知识和技能，解决简单的面向对象程序设计问题。 二、内容及要求 利用所学到的c++的编程知识和编程技巧，设计一个实际的应用软件，初步认识软件设计的基本方法，提高进行工程设计的基本技能及分析、解决实际问题的能力，为后续课程和以后的工程实践打下良好的基础。 要求： 建议使用面向对象的方法（面向对象的分析、设计和编程）。 对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确。 系统设计要能完成题目所要求的功能。 编程简练，可用，尽可能的使系统的功能更加完善和全面。 说明书、流程图要清楚。 学生完成课设后，向指导老师提出答辩申请。答辩时要检查的内容为： a) 课程设计纸质及电子文档； b) 课程设计源代码及其运行结果； c) 老师提出相关问题，学生对问题进行作答。 三、提交的资料 1)软件 软件需提供源程序，并能正常运行。（注：对于程序中未能实现的部分需要加以说明。） 对于程序中所参考的部分代码需要加以声明，并说明出处。 2)课程设计报告（电子及纸质） 四、时间、地点安排 题目提前六周布置，使学生作好准备（查阅相关资料、分组、选题、分析及设计） 分析设计阶段 编程调试阶段 总结报告和书写说明书阶段 考核阶段 具体要求： 选题：原则上每人一题，对于较复杂的系统，允许多人合作，每人做几个模块。 设计：课程设计安排在本学期第18周，设计期间要严格考勤，缺课1/3者设计取消答辩资格，直接参与下一年的重修。 验收：第18周的周4~周5验收。验收内容包括设计报告和程序（答辩），不合格者参与下一年的重修。 设计地点：计算机综合实验室。 上机时间：见教务安排。 五、课程设计考核方式 课程设计成绩评定的依据有设计文档资料、具体实现设计方案的程序及课程设计考勤登记表，其中平时成绩占总成绩的30%。 优(90分以上)：按要求完成，有完整的符合标准的文档，文档有条理、文笔通顺，格式正确，其中有总体设计思想的论述，有正确的流程图，程序完全实现设计方案，设计方案先进，软件可靠性好,能很好的回答老师所提出的问题； 良(80 - 90分)：按要求完成，有完整的符合标准的文档，文档有条理、文笔通顺，格式正确；有完全实现设计方案的软件，设计方案较先进,能较好的回答老师所提出的问题； 中(70 - 80分)：按要求完成，有完整的符合标准的文档，有基本实现设计方案的软件，设计方案正确，能基本回答老师所提出的问题； 及格(60 - 70分)：按要求完成，有完整的符合标准的文档，有基本实现设计方案的软件，但不能完全运行，设计方案基本正确，不能完全回答老师所提出的问题； 不及格(60分以下)：不能完成程序，没有完整的符合标准的文档，软件没有基本实现设计方案，设计方案不正确，不能回答老师所提出的问题。 具体评分标准如下： 考勤 答辩 文档 系统功能 30% 20% 20% 30% 六、备选题目及要求 人事信息管理系统: 主要功能如下： 1．添加功能：添加一个职员的基本信息，包括姓名，工作证号，身份证号码，出生年月日，家庭住址，联系电话，薪水，性别； 2．显示功能：显示所有职员的主要信息包括姓名，身份证号码，工作证号，生日； 3．查找功能：根据你键入的职员姓名，显示其详细信息； 4．修改功能：对职员的基本信息进行修改。 5．删除功能：对于已经离职的职员进行删除操作。 通讯录: 主要功能如下： 1.可以实现一次性多个联系人的输入。 2.输入联系人的姓名，手机，家庭电话，QQ，邮编，地址。 3.显示所有联系人。 4.修改联系人。 5.删除联系人。 6.查找联系人。 学生成绩管理系统： 主要功能如下： 1．能按学期、按班级完成对学生成绩的录入、修改； 2．能按班级统计学生的成绩，求学生的总分及平均分，并能根据学生的平均成绩进行排序； 3．能查询学生成绩，不及格科目及学生名单； 4．能按班级输出学生的成绩单。 客房管理系统 主要功能如下： 1.添加登记客人入住的房间号码，时间，姓名，性别，证件号码，押金。 2.浏览所有入住客人的记录。 3.查找所以入住客人的信息。 4.删除记录。 5.累计总数。 高校工资管理系统 主要功能如下： 1．高校五类职工(教师、实验员、行政人员、教师兼职实验员、行政人员兼职教师）工资的输入； 2.高校五类职工工资的查询； 3.高校五类职工工资的显示； 说明：上述功能为基本功能，可在此基础上完善其他功能。 其他自选选题。