高中政治(人教版必修三)配套课件：第三单元中华文化与民族精神第六课学案2.pptxVIP

学案2　博大精深的中华文化;;①通过自主学习和合作探究，了解中华文化博大精深的具体表现，感受文学艺术和科学技术的作用、理解中华文化的区域性特征及形成原因、理解中华文化与各民族文化的关系。 ②通过合作探究，理解中华文化源远流长、博大精深的原因，即中华文化的包容性及其意义。 ③通过本课时的学习，充分认识中华文化的特征，增强民族自豪感、自尊心、自信心。;;;;;;;;;;;;;材料　中华饮食文化是中华各族人民在100多万年的生产和生活实践中不断创造积累、走向完善并自成体系的独特文化。近期热播的纪录片《舌尖上的中国》，就是以美食作为窗口，让海内外观众在领略中华饮食之美的同时，又推广了中华饮食文化。一道菜就是一个故事，一个汤就是一种文化，锅碗瓢盆透出的都是丰厚悠久的文明：广视野、深层次、多角度、高品位的区域性特征；风味多样、四季有别、讲究美感、注重情趣、食医结合的多样化特征；食源开发、食具研制、食品调理、营养保健和饮食审美的多角度审视……;;;核心归纳;;;解析　安徽不同区域出现的不同文化，说明了区域文化各具特色，异彩纷呈，故①正确，入选； 安徽的三种文化底蕴深厚、影响深远说明了中华文化博大精深，源远流长，故②正确，入选。③④在材料中均未体现。 答案　A;材料一　西藏文化是中华文化中的一颗璀璨明珠，是世界文化中的一份宝贵财富。西藏文化是藏族世代繁衍、生生不息的精神支柱，是在同其他文化特别是汉