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龙文教育一对一个性化辅导教案
学生
张睿佳
学校
增城广外
年级
八年级
次数
第11次
科目
语文
教师
纪老师
日期
2015.11.28
时段
8-10
课题
课内复习:三峡 短文两篇 提炼信息
教学重点
阅读技巧例文:给公交车鞠躬的少年 巷子里的阳光
教学难点
掌握课内文言文重难点 关于提炼信息的方法
教学目标
掌握课内文言文重难点 关于提炼信息的方法
教
学
步
骤
及
教
学
内
容
一、教学衔接:
1、检查学生的作业,及时指点;
2、通过沟通了解学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容。
二、内容讲解:
典例讲解
三、课堂总结与反思:
带领学生对本次课授课内容进行回顾、总结
四、作业布置:
安排 少量具有代表性的题目让学生回家后巩固练习
管理人员签字: 日期: 年 月 日
作业布置
1、学生上次作业评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
备注:
2、本次课后作业:
见—p7
课堂小结
家长签字: 日期: 年 月 日
张睿佳教案
2015-11-28
课内文言文复习:
郦道元《三峡》中考题
3、2004河南
eq \o\ac(○,1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月.
eq \o\ac(○,2)至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
eq \o\ac(○,3)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
eq \o\ac(○,4)每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
1.下面句子加点词意思相同的一组是( )(2分)
常有高猿长啸,属引凄异 或王命急宣
A. B、
属予作文以记之 予尝求古仁人之心,或异二者之为
有时朝发白帝,暮到江陵 哀转久绝
C. D、
朝晖夕阴,气象万千 率妻子邑人来此绝境
2.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
清荣峻茂,良多趣味。
3.第 eq \o\ac(○,3)段写三峡春冬景色时,既描写了“______________________”的静景,也描写了“___________________”的动景,动静结合,相得益彰。(2分)
4.从全文看,第 eq \o\ac(○,4)段中引用渔者歌谣的作用是什么?(2分)
参考答案:
1.C(2分)
2.水清、树荣、山高、草茂,实在是有许多趣味。
(“良”解释正确,1分;其他意思对,1分。共2分)
3.素湍绿潭,回清倒影(答出“素湍绿潭,回清倒影”即可) 悬泉瀑布,飞溯其间
(1空1分。共2分)
4.进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。(意思对即可。逗号前后各1分。共2分)
11、2009年黑龙江
阅读《三峡》,(回答11——14题,共10分)
① 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
② 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
③ 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
④ 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
11.解释文中加点的词。(2分)
阙: 襄:
12.翻译下列语句。(4分)
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
(2)自非亭午夜分,不见曦月。
13.总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。(2分)
,天高地厚华夏情。
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