2018高考生物（全国通用）大二轮非选择题分组特训一3光合作用与细胞呼吸的应用分析.docxVIP

3．光合作用与细胞呼吸的应用分析 (限时训练：建议用时20分钟) 1．烟草花叶病毒(TMV)对烟草叶片光合特性的影响的相关实验数据如下图所示，所有数据都是在适宜条件下测得的。请回答下列问题： 植株类型 叶绿素a含量(mg/g) 叶绿素b含量(mg/g) 健康株 2.108 0.818 感病株 1.543 0.604 (1)用纸层析法分离烟草叶绿体中的色素后，距离滤液细线最近的色素是__________。 (2)烟草叶片在A点合成[H]的场所是______________________________。 (3)由上表数据可知，TMV侵染烟草后，随着病毒的大量繁殖，细胞中的__________(细胞器)受到破坏，叶片将出现畸形、退绿等现象。 (4)由上图的实验数据可知：当光照强度小于1 500 klx时，感病株的__________大于健康株，说明此时____________不是影响净光合速率的主要因素。 (5)用TMV的RNA与车前草病毒的蛋白质外壳重组在一起，用重组的病毒侵染烟叶，烟叶表现的是__________病毒侵染的症状，这说明TMV的遗传物质是________。 答案　 (1)叶绿素b　(2)细胞质基质、线粒体基质 (3)叶绿体　(4)净光合速率　叶绿素含量　(5)TMV　RNA 解析　(1)用纸层析法分离烟草叶绿体中的色素，在层析液中溶解度越大的色素扩散距离越远，叶绿素b在层析液中溶解度最小，距离滤液细线最近。 (2)A点时没有光照，只进行细胞呼吸，烟草叶片在细胞质基质、线粒体基质中合成[H]。 (3)由上表数据可知，TMV侵染烟草后，随着病毒的大量繁殖，细胞中的叶绿体受到破坏，叶片将出现畸形、退绿等现象。 (4)由上图的实验数据可知：当光照强度小于1 500 klx时，感病株的净光合速率大于健康株，说明此时叶绿素含量不是影响净光合速率的主要因素。 (5)重组病毒的遗传物质来自于TMV，用重组的病毒侵染烟叶，烟叶表现的是TMV病毒侵染的症状，这说明TMV的遗传物质是RNA。 2．如图一是小麦种子萌发生长成幼苗的过程中某阶段相关物质的变化，据图回答下列问题： (1)如果为萌发初期，a可表示可溶性糖的含量变化，则b主要代表________的含量变化，若a、b代表密闭容器中测得的两种气体的含量变化，则分别为______________，则二者的物质的量的变化量关系为a____________b。 (2)如果为幼苗生长期，a、b分别为C5和C3，则对应的条件变化为光照强度________或CO2供应__________(填“增强”或“减少”)，分别对应图二的____________阶段。 (3)有研究表明如果在种子萌发期给种子“听音乐”，可以在一定程度上影响种子的萌发，现某科研小组要探究不同频率的声音对小麦种子萌发的影响，请完善以下实验步骤： ①首先取相同的小麦种子均分为________组； ②分别给予______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________条件； ③________________________________________________________________________， 统计各组种子的萌发率。 根据实验统计结果，得出的实验结论是：不同频率的声音均起促进种子萌发的作用，且频率越高，促进作用越强。 答案　(1)淀粉　CO2、O2(按顺序)　大于或等于 (2)增强　减少　AB、BC(答全才可) (3)①四　②一组不做处理，另外三组分别播放三种低、中、高频率的声音刺激　③将以上四组种子分别放在完全相同且适宜条件下培养相同时间 解析　(1)小麦种子的储能物质主要是淀粉，如果a表示可溶性糖的含量变化，则b主要代表淀粉的含量变化；密闭容器中种子的细胞呼吸造成O2含量减少和CO2含量增加，由于可能存在无氧呼吸，所以CO2大于或等于O2的物质的量的变化量。 (2)光照强度增强或CO2供应减少，会导致C5增加，C3减少；对应图二中的AB、BC阶段。 (3)实验目的是探究不同音频声音的影响，实验应设置高、中、低三种频率的声音处理实验组和不做处理的对照组，比较不同音频的作用是促进还是抑制，以及作用效果的大小。所以应取相同的种子均分为四组，一组不做处理，另外三组分别给予三种低、中、高音频的声音刺激，为确保无关变量的一致，应将四组放在相同且适宜的环境下培养相同时间，统计各组种子的萌发率。 3．研究人员通过实验观察到植物叶片在光照突然停止后会释放出大量的二氧化碳，这种现象被称为“二氧化