数字机顶盒生产 总装与调试1kj.pptVIP

任务说明:电子产品的总装是指将各零部件、插装件以及单元功能整件（按设计要求，把各部件安装在相应的位置上，组合成一个整体，再用导线将各部件进行电气连接，完成一个具有一定功能的完整的产品；针对数字电视机顶盒的生产来说，就是把已装配好并进行检测合格的数字电视机顶盒线路板（主板、显示板）外壳、面板等装配成一个数字电视机顶盒的成品，并用相应仪器设备进行调试达到规定的性能指标成为合格品。 ★专业能力目标 ◆能编写产品总装的工艺流程； ◆会总装的质量检查； ◆掌握整机调试的安全措施； ◆掌握整机调试常用的方法并获得较高的调试技能。 ★社会能力与方法能力目标 ◆能主动与人合作、参与团队工作，与人交流和协商； ◆具备企业需要的基本职业道德和素质——工作细心、质量第一； ◆具备通过听课、查阅资料、上网搜索、观察及其它渠道收集电子产品装配准备有关的信息及其它相关信息； ◆主动学习的能力、心态和行动的能力； ◆能适应企业环境，融入企业文化的能力，具有严明的纪律性和对企业足够的忠诚度。 ◆具有良好的语言表达能力，能有条理地表达自己的思想、态度和观点。 教师引导问题 1.数字电视机顶盒除基板外还有哪些零部件？ 2.数字机顶盒的总装工序如何安排？在批量生产中如何保证总装的质量和高效呢？ 3.数字机顶盒总装的工艺注意什么问题？关键质量控制点在哪？ 4.总装好了以后，如何进行调试？主要的性能指标有哪些？ 5.总装调试后发现产品有故障，常有的故障原因会有哪些呢？采用什么方法排除故障？ 学生分组讨论 1.讨论老师提出的问题； 2.讨论调试应做的工作、工具设备； 3.讨论完成这些工作应具备的知识、技能； 4.讨论如何掌握这些知识、技能；哪些知识通过自主学习；哪些知识需教师讲授； 5.小组成员进行分工和工作步骤； 6.讨论如何检查小组同学任务完成情况。 电子产品生产工艺与管理 电子产品生产工艺与管理 学习情境3 -----数字电视机顶盒生产 金华职业技术学院 学习情境3 数字电视机顶盒生产 任务3.3 总装与调试 任务布置 学习情境3 数字电视机顶盒生产 --总装与调试 学习情境3 数字电视机顶盒生产 --总装与调试 引导问题 数字电视机顶盒总装与调试分析 学习情境3 数字电视机顶盒生产 --总装与调试 学生分组讨论 数字电视机总装与调试工艺分析 学习情境3 数字电视机顶盒生产 --总装与调试 学习情境3 数字电视机顶盒生产 --总装与调试 数字机顶盒总装工艺流程 维修 返工 整机初测 OK 点胶 ， 上烧机架 老化烧机 OK 装前面板 装上盖 复测 OK 终检 OK QC 检验 OK 转入包装 NG 组装备料 装组合板 锁 AC 插座 装脚垫 锁接地灯 组合板粘导电棉 装组合板 锁界面板 锁 SCART 、 Audio 锁串口 、 TUNER 接头 条形码扫描 联机 加工 AC / 准备前面板 学习情境3 数字电视机顶盒生产 --总装与调试 NG 返工 NG 数字机顶盒总装作业指导书 学习情境3 数字电视机顶盒生产 数字机顶盒调试作业指导书 任务实施 1．学生以组为完成作业指导书编写 （1）总装作业指导书编写； （2）调试作业指导书编写； 2．学生以组顶岗实习完成以下任务 （1）数字电视机顶盒总装； （2）数字电视机顶盒调试。 学习情境3 数字电视机顶盒生产 --总装与调试 作业单 使用方法及注意事项 数量 工具名称及型号 序号 1.本任务使用工具、仪器清单 学习情境3 数字电视机顶盒生产 --总装与调试 作业单 作业1.编写数字电视机顶盒总装工艺流程 要求：根据数字机顶零部件及整机特点，编写总装工艺流程。作业作业2. 编写数字电视机顶盒总装作业指导书 要求：根据数字电视机顶盒零部件及整机特点，编写流水作业总装作业指导书。 作业3：编写总装调试作业指导书 要求：根据给定的调试工装对整机进行调试，写出数字电视机顶盒的主要性能指标，然后编写调试作业指导书。 作业4.总装、调试作业指导书评审 学习情境3 数字电视机顶盒生产 --基板装配 电子产品生产工艺与管理