2019_2020学年高中地理第3单元产业活动与地理环境第3节旅游业与地理环境选学教材分析与导入设计鲁教版必修2.docVIP

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  • 2019-10-08 发布于天津
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2019_2020学年高中地理第3单元产业活动与地理环境第3节旅游业与地理环境选学教材分析与导入设计鲁教版必修2.doc

第三节 旅游业与地理活动 本节教材分析 课程标准虽然没有明确要求,但从本单元主题“产业活动与地理环境”结构的完整性考虑,第一、第二节分别阐述了第一、二产业与地理环境的关系,第三节以旅游业作为第三产业的典型案例,使学生对产业活动与地理环境的关系的认识更加全面。 本节内容围绕“旅游业与地理环境”,主要从两方面展开:一是通过介绍影响旅游业发展的因素,阐述地理环境对旅游业发展的影响;二是通过介绍旅游业与景区建设对地理环境的影响,阐明旅游业对地理环境的影响,从而使学生辩证地认识旅游业与地理环境的关系,树立产业活动与地理环境协调发展的观点。 第一目“旅游业”主要介绍有关的基础知识,包括旅游业的概念、特点、分类技发眨旅游业的意义=作为铺垫性知识.在教学中不必展开。发展旅游业的意义和作用是多方面的,教材主要讲述了旅游业在促进经济发眨,增进文化交流和满足人们需求二方面的作用,教学中可引导学生结合实例加以分析。 第二目“影响旅游业发展的地理因素”,是本节的重点之一。要实现旅游业与地理环境的协调发展,就应该了解地理环境对旅游业发展的影响,这种影响是多方而的,教材主要介绍了自然地理环境、地区经济发展水平和市场距离、旅游资源的游览价值、旅游地位置及交通通达性、旅游地接待能力及环境承载量和稳定的社会环境,并据此确定旅游活动的规模,是保证旅游活动与地理环境协调发展的根本措施。通过

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