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大学生寒假支教调研社会实践报告范文 　　 　　实践具有自身的规定和特点，同思维和认识相互区别和相互对立的主体行为，实践不能脱离思维和认识独立存在，实践需要思维产生的实践意识作指挥，思维需要认识获得的知识作基础，没有思维和认识就没有实践。下面是收集的大学生寒假支教调研社会实践报告，希望大家认真阅读！ 　　 　　实践目的：围绕经济社会发展的重要问题，对革命老区沂蒙山地区农村开展调查研究，提出解决问题的意见和建议，形成调研成果;走访慰问抗日老军人、孤寡老人，送温暖;深入基层，利用电影、文艺演出、座谈会等形式，在农村基层干部和群众中进行文化宣传，使其在促进农村特别是经济较落后地区社会经济发展中提高自身素质，实现全面发展;支援教育，组织安排丰富多彩的文化及动手课程，丰富小学生的寒假生活，为农村小学实施素质教育服务，与当地小学加强交流，促进共同提高。 　　 　　实践时间：20xx/x/x9—20xx/x/29 　　 　　实践地点：山东省临沂市沂南县董家庄村 　　 　　实践对象：当地经济发展情况、抗日老军人及孤寡老人、基层群众、董家庄联合小学 　　 　　实践方法：走访调研、组织活动、支援教育 　　 　　实践队人员组成： 　　 　　领队：刘宗师(工学院) 　　 　　队员：丁宁沙倩方媛李玲徐均刘春霖戴永鹏刘海锋(工学院) 　　 　　于晗程洋龙(预科部) 　　 　　金源(生环学院