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- 2020-04-02 发布于河南
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浙江省杭州市三墩中学八年级语文下册 再塑生命导学案 新人教版
学习目标
1.识记、积累文中的生字、生词。
2.研读典型事例,分析安妮.莎莉文老师的形象.
3.学习选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象、突出人物品质的写法。
学习重点
研读典型事例,分析莎莉文老师的形象。
学习难点
学习本文运用选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象、突出人物品质的写法。
第一课时
自主学习
学习任务1:识记作者
海伦.凯勒,国籍_______________,本文选自___________________。
学习任务2:初读课文,完成字词目标
1.给下列加点字注音。
搓捻( )( ) 譬如( ) 花团锦簇( ) 茁壮成长( )
栖息( ) 闷热( ) 小憩( ) 枝杈( )期期艾艾( )
2.根据拼音填写汉字。
Jié( )然不同 感kǎi( )万千 小心yì yì ( ) 繁花似jǐn ( )
繁yǎn ( ) 迁xǐ( ) 领lüè( ) yóu( )然而生 冥思xiá( )想
áo( )游
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