诗词三首教案资料.pptVIP

行　路　难 （其一） ;诗仙李白;行　路　难 ;行　路　难 ; 二（5-8）行路难 冰塞黄河 雪满太行 垂钓碧溪 乘舟梦日;三（9—12）感叹人生道路的坎坷，表现进退失据又不甘自弃、继续探索寻求出路的复杂心理。 行路难，行路难（反复，突出内心的忧虑、焦灼不安） 多歧路，今安在（前途的渺茫，内心的沉重） 四（13—14）充满信心，展望理想。 长风破浪：比喻施展政治抱负。 主题：表现诗人怀才不遇的悲愤、苦闷，乐观、豁达的胸襟，及对美好理想的执着追求。;这首诗表现诗人远大抱负和坚定自信的千古名句是哪两句？请赏析这两句。;六、课堂练习; 4、以下对诗歌的理解有误的一项是（ ） A、诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的 宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。 B、诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山” 来比喻人生道路中的艰难险阻。 C、诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。 D、诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。 5、收集古诗词中表雄心壮志的句子。 ;　　这首诗充满了隐喻。借乐府古题抒发情志，本来就有慷慨悲歌的韵味，加之诗人对自己政治追求的含蓄表达和形象描述，使诗意更加扑朔迷离。李白少有大志，以管仲、晏婴等名相自期，想辅佐帝王，成就伟业，“使寰区大定，海县清一”。退而求其次，也要像他的乡人司马相如、扬雄那样，以一篇辞赋文章一鸣惊