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柱体、锥体、台体的表面积; 在初中已经学过了正方体和长方体的表面积,你知道正方体和长方体的展开图与其表面积的关系吗?; 棱柱的侧面展开图是什么?如何计算它的表面积?; 棱锥的侧面展开图是什么?如何计算它的表面积?; 棱锥的侧面展开图是什么?如何计算它的表面积?; 棱台的侧面展开图是什么?如何计算它的表面积?;棱柱、棱锥、棱台的表面积; 例1 已知棱长为a,各面均为等边三角形的四面体S-ABC,求它的表面积 .;求多面体的表面积可以通过求各个平面多边形??面积和得到,那么旋转体的面积该如何求呢?;圆柱的表面积;圆锥的表面积;圆台的表面积;三者之间关系; 例2 如图,一个圆台形花盆盆口直径20 cm,盆底直径为15cm,底部渗水圆孔直径为1.5 cm,盆壁长15cm.那么花盆的表面积约是多少平方厘米( 取3.14,结果精确到1 )?;课堂练习;柱体、锥体、台体的表面积;作业布置;柱体、锥体、台体的体积;1、长方体的体积;等底等高柱体的体积相等吗?;2、柱体的体积; 将一个三棱柱按如图所示分解成三个三棱锥,那么这三个三棱锥的体积有什么关系?它们与三棱柱的体积有什么关系? ;思考4:推广到一般的棱锥和圆锥,你猜想锥体的体积公式是什么? ;3、锥体的体积;4、台体的体积; 例3 有一堆规格相同的铁制六角螺帽共重5.8kg(铁的密度是7.8g/cm3),已知螺帽的底面是正六边形,边长为12mm,内孔直径为10mm,,高为10mm,问这堆螺帽大约有多少个?;;引申:1.圆柱的侧面展开图如下左图所示,求此圆柱的体积。;引申2:已知正四棱台两底面的边长, 和棱台体积, 求棱台的高.;球的表面积和体积;柱、锥、台体积的关系;知识探究(一):球的体积;思考3:如图,对一个半径为R的半球,其体积与上述圆柱和圆锥的体积有何大小关系?;思考5:由上述猜想可知,半径为R的球的
体积 ,这是一个正确的结论,你
能提出一些证明思路吗?;A;问题:已知球的半径为R,用R表示球的体积.;知识探究(二):球的表面积;思考2:把球面任意分割成n个“小球面片”,它们的面积之和等于什么?;思考3:以这些“小球面片”为底,球心为顶点的“小锥体”近似地看成棱锥,那么这些小棱锥的底面积和高近似地等于什么?它们的体积之和近似地等于什么?;思考4:你能由此推导出半径为R的球的表面积公式吗?;例1.钢球直径是5cm,求它的体积.;变式1:一种空心钢球的质量是142g,外径是5cm,求它的内径.(钢的密度是7.9g/cm2);(变式2)把钢球放入一个正方体的有盖纸盒中,至少要用多少纸?; 例2 已知正方体的八个顶点都在球O的球面上,且正方体的表面积为a2,求球O的表面积和体积.;变式3.有三个球,一球切于正方体的各面,一球切于正方体的各侧棱,一球过正方体的各顶点,求这三个球的体积之比.;两个几何体相切:一个几何体的各个面与另一个几何体的各面相切.;小结;(1)若球的表面积变为原来的2倍,则半径变为原来的—倍。
(2)若球半径变为原来的2倍,则表面积变为原来的—倍。
(3)若两球表面积之比为1:2,则其体积之比是———。
(4)若两球体积之比是1:2,则其表面积之比是———。;课本P29B组习题1(考察球、台体体积公式)
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