2009-2010学校主题-香港中文大学校友会联会张煊昌中学.pptVIP

學 校 主 題 School Major Concerns 香港中文大學校友會聯會張煊昌中學 CUHK FAA THOMAS CHEUNG SECONDARY SCHOOL 才德耀金榜 佳績賀銀禧 Talent and Virtue bring Golden Glory Silver Jubilee celebrates Our Success 2015-2016 學校關注事項 1.提升學生學業成績及照顧學習差異 2.提升學生自主學習的能力 3.透過25周年校慶檢視學業成果 4.提升學生對學校的凝聚力 5.強化學生的自律及堅毅能力 1.提升學生學業成績及照顧學習差異 加強學科的問責性及提升學與教的管理與效能。 照顧學生的學習差異及有特殊學習的需要。 1a.加強學科的問責性及提升學與教的管理與效能。 加強中層管理的領導角色。 2. 加強學科交流學習活動。 1a. (成功準則) 中層管理各司其職，互相交流，和諧合作，強化團隊精神。 90%以上學科的公開試成績合格率均超越全港水平。 80%學科的公開試成績優良率均較去年進步。 1b.照顧學生的學習差異及有特殊學習的需要。 善用校外支援提升老師照顧學習差異的技巧。 善用人力資源進行主科分組教學及補課。 強化各級拔尖保底策略。 1b. (成功準則 ) 80%老師認為「大學—學校支援計劃」能提升他們在課程策劃及教學上的技巧，有效照顧學生的學習差異。 80%的參與學生認為摘星拔尖培訓計劃有助提升其學習效益。 80%的參與學生認為補底課程能有助保持學習動力，提升成績。 a.透過電子科技教學設備及指導學生學習方法，提升其自主自學的能力。 2.提升學生自主學習的能力 2a.透過電子科技教學設備及指導學生學習方法，提升其自主自學的能力。 學科善用資訊科技或電子教學設備促進學生自主學習。 2a.(成功準則) 添購電子學習器材及進行教師相關培訓。 各科組配合並運用合適的教與學資訊科技資源，教授學生學習方法。 80%的學生認為電子科技教學設備有助其自主學習。 3. 透過25周年校慶檢視學業成果 透過預祝25周年校慶，加強與中大的緊密合作。 3a. 透過預祝25周年校慶， 加強與中大的緊密合作。 中大人員到校支援；本校學生前赴中大學習交流。 3a.(成功準則 ) 80%的參與學生認為相關的講座或工作坊有助其學業及成長。 80%的參與學生認為前赴中大進行的活動有助其學業及成長。 4. 提升學生對學校的凝聚力 透過不同服務及活動，加強對學生的關顧及學習支援。 透過多元活動，強化班級經營工作。 4a.透過不同服務及活動，加強對學生的關顧及學習支援。 加強對學生的情緒支援及心理輔導，以提升抗逆力。 提供不同範疇學習支援服務。 4a. (成功準則) 心理輔導服務工作有所加強。 80%參與學習支援學生對服務反應正面。 4b. 透過多元活動，強化班級經營工作。 推行CARE學長計劃及不同領袖培訓，強化學生素質。 鼓勵學生參與級務工作。 透過分級歷奇培訓，以加強學生的團體精神。 4b. (成功準則 ) 80%參與CARE學長計劃學生或不同領袖培訓的學生對有關訓練反應正面。 有更多學生參與級務工作。 80%學生對歷奇培訓反應正面。 5. 強化學生的自律及堅毅能力 透過科組協作，強化學生自律精神。 善用班主任課及周會，推展生命及生涯規劃教育。 5a.透過科組協作，強化學生自律精神。 推行不同活動及措施，以提升學生自律能力，包括課室管理、時間管理及自我形象管理。 5a. (成功準則) 80%老師認為學生在課室管理上有正面態度。 學生認為時間管理和自我形象有 所提升。 5b. 善用班主任課及周會， 推展生命及生涯規劃教育。 推行正向心理生命教育課程及活動，以提升學生堅毅能力。 推展生涯規劃課程及活動，以協助學生認清目標，確立學習方向。 5b. (成功準則 ) 80%學生認同正向心理及生命教育課程及活動有助成長。 80%學生認同生涯規劃課程及活動有助成長。 * * * *