小学数学五年级下册习题课件 第4单元 分数的意义和性质 4.5 真分数和假分数.pptVIP

第5课时　真分数和假分数 RJ 五年级下册 4 分数的意义和性质 教材习题 1．把一个图形看作单位“1”，用分数表示出各图涂色部分的大小，再读一读。 （选题源于教材P55第1题） 读一读略 2. 下面的说法对吗？为什么？ （选题源于教材P55第2题） （1）我吃了一个西瓜的 。 错误，只有1个西瓜，不可能吃它的 ， 大 于1。 错误，把菜地平均分成5份，可爷爷种的菜地总份数是6份，65。 （2）爷爷把一块菜地的 种了西红柿， 种了茄子， 种了辣椒。 （3）一块巧克力，我吃了 ，表哥吃了 。 正确。 3. （选题源于教材P55第3题） （1）3个人平均分，每人分 杯，也就是 杯。 （2）2个人平均分，每人分 杯。 3 3 1 （选题源于教材P55第4题） 4. 这板药能吃多少天？（用带分数表示出来。） (天) 答：这板药能吃313天。 5. 在直线上面的 里填上适当的假分数，下面的 里填上适当的带分数。 （选题源于教材P55第5题） 提升点 1 运用图示法解决问题 6. 下面的分数哪些是真分数？在直线上面表示出来。哪些是假分数？在直线下面表示出来。你能发现什么？ 我发现