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PAGE 上海市侨光中学校本课程 管 理 手 册（试行） 姓 名 谢翠凤 年 级 初预 课程名称 小珍珠文学社 课程类别 拓展课 上海市侨光中学课程管理委员会 二O 一六 年 六 月 目 录 1、校本课程实施中的日常管理（试行）……………………………………………1 2、学生点名表（表一）………………………………………………………………2 3、课程实施计划（表二）……………………………………………………………3 4、课程实施情况记载（表三）………………………………………………………5 5、课程实施学期小结（表四）………………………………………………………7 6、校本课程实施评价量表（表五）…………………………………………………9 7、附件（自编课程教材） 表格填写要求与说明 表一、表二、表三、表四均需填写，其中表三的填写要求教师对每一次活动情况作如实、简明的记录。 表格填写需用碳素墨水钢笔填写，字迹端正、清楚；亦可打印。 表格均可在上海市侨光中学网址（）下载，下载后不得改变原稿格式，均用A4纸打印，以便统一存档。 表格由课程工作小组收集，收集完毕后于每学期末倒数第2周统一交至课程管理委员会。 侨光中学课程管理委员会 二OO七年三月 校本课程实施中的日常管理（试行） 一、校本课程实施中教师的管理 1、接到课程管理委员会下发正式开课通知的教师应按要求到指定教室上课，做好学生出勤记录（如有缺席应及时报课程工作小组）； 2、教师在开课第2周向课程工作小组上交课程教学进度表，并按教学进度组织教学。教师应认真听取学生意见，并可根据实际情况修改教学计划，经课程管理委员会同意后执行； 3、教师应根据学校要求，做好所开设课程的学生考核工作，在学期结束前（或课程结束后）应将该课程实施的书面小结交课程工作小组归档； ④教师开设校本课程将记录在教师业务档案中，作为学校评等评级内容之一，所开课时要记入教师工作量。 二、校本课程实施中学生的管理 1、学生应根据自身发展需要自愿选择校本课程，接到学校正式上课通知后，应按要求认真参加学习，不得随意缺课，如无故缺席2次或因故缺席4次，则不得参加该课程考核，并按学籍管理的有关规定处理。严重违反课堂纪律的学生，由老师提出课程管理委员会同意可以取消其该课程的学习； 2、学生在达到出勤率要求，参加该课程的考核，成绩按优秀、合格、不合格记录归档。 三、校本课程实施中工作小组的管理 1、作好学校课程的计划、安排及开设各项准备工作； 2、做好学生选课指导的宣传和选课登记工作； 3、做好日常教学检查管理和师生的考核工作； 4、做好学校课程资料收集、归档工作。 学校课程管理委员会 2007年3月 1 _____小珍珠文学社 __课程学生点名表 课题组学生名单 序号 班级 姓名 序号 班级 姓名 1 1 季黄轩 18 7 郭思琰 2 1 顾深文 19 7 李亦婷 3 1 朱慧星 20 8 宋创业 4 1 代钰 21 8 张乐恒 5 3 张照 22 8 奚雨轩 6 3 范佳妮 23 8 王淑雯 7 5 韩印 24 9 时晓楠 8 5 徐晨东 25 9 杨文琪 9 5 王维鹏 26 10 沈语辰 10 6 王信文 27 10 刘旗 11 6 聂步石 12 6 黄亦凡 13 6 潘越 14 6 顾天吉 15 7 曹隽炜 16 7 姜沈怡 17 7 唐玮蔚 ___小珍珠文学社 课程实施计划 课程目标 （要求写出4--6点，必须全面、适当、清晰，涉及目标的三大领域与学习水平） 学习相关写作知识和技巧，能在原有写作基础上有所提高，写出一定数量和质量的作文。 学习相关文学常识和作品，培养对文学的兴趣。 进度安排 第1次：介绍文学社的历史、意义 第2次：如何写读后感 第3次：点评学生读后感 第4次：如何写好作文的开头 第5次：点评学生作文开头 第6次：先秦文学史——《诗经》 第7次：如何写好景物描写 第8次：点评学生景物描写 第9次：先秦文学史——诸子百家 第10次：作文中如何以小见大 第11次：点评学生习作 第12次：诗歌中的常见意象 第13次：记叙文的抒情技法 第14次：听故事大王夏友梅讲座 3 _小珍珠文学社 课程实施情况记载 日期 2.29 教学内容 介绍文学社的由来和意义 教师授课情况 介绍文学社的创办历史、由来 提出对社员的要求 欣赏《浦东文学报》上的两篇文章 学生反