二外俄语课件(第五格).pptVIP

活学活用 Сего?дня я разгова?ривал по телефо?ну с ___________________________. (твой мла?дший брат) Вчера? я танцева?л с ___________________________. (э?та краси?вая де?вушка) За?втра мой друг бу?дет встреча?ться с ___________________________. (э?тот хоро?ший челове?к) твои?м мла?дшим бра?том э?той краси?вой де?вушкой э?тим хоро?шим челове?ком 语法 Грамматика УРОК 13 人称 第一格 им. паде?ж: кто? 第五格 твор. паде?ж: (с) кем? 单数 复数 单数 复数 1 я мы мной на?ми 2 ты вы тобо?й ва?ми 3 он они? им и?ми она? ей оно? им 人称代词五格 УРОК 13 第三人称的人称代词与前置词连用时，前面加-н- 活学活用 Я хорошо? зна?ю э?того това?рища, я учи?лся _________ в Пеки?не. (он) Моя? ма?ма лю?бит разгова?ривать __________. (я) Оле?г разгова?ривал ________ по телефо?ну. (она?) с ним со мной с ней 语法 Грамматика УРОК 13 Моя? сестра? прие?хала к нам в воскресе?нье, она? ходи?ла ________ в теа?тр. (мы) Они? изве?стные арти?сты, мы встре?тились _________ в кино?. (они?) Мой друг познако?мился ________в про?шлом году?. (вы) с на?ми с ни?ми с ва?ми 语法 Грамматика УРОК 13 Мой брат (есть) инжене?р. Мой брат был инжене?ром. Мой брат бу?дет инжене?ром. Кто сейча?с (есть) ваш брат? Кем был ра?ньше ваш брат? Кем бу?дет пото?м ваш брат? Твори?тельный паде?ж: БЫТЬ (КЕМ?) – профе?ссия субъе?кта де?йствия 表示“是” Быть 的 用 法 语法 Грамматика УРОК 13 活学活用 Сейча?с мой ста?рший брат у?чится на филологи?ческом факульте?те（文学系）. Он ___________________. (писа?тель) Сейча?с мла?дшая сестра? моего?? дру?га у?чится на хими?ческом факульте?те, она? _________________. (хи?мик，化学家) бу?дет хи?миком бу?дет писа?телем 语法 Грамматика УРОК 13 活学活用 Ра?ньше мой оте?ц ______________________ (программи?ст), а моя? мать ___________________ (худо?жник) . Брат хо?чет ___________________ (музыка?нт), а сестра? мечта?ет _____________________ (компози?тор). Са?ша пи?шет стихи?. Ду?маю, он _________________ (хоро?ший поэ?т).