北京四中网校9年级物理(上海科技版)习题集.doc

第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 122 页 北京四中网校 物理（上海科技版）习题集 2016.8.30 串、并联电路中电压的规律（提高） 责编：武霞 【典型例题】 类型一、串、并联电路电压规律的应用 1.（2014?贺州中考）如图所示的电路图，开关S接到a时，电压表示数为9V，开关S接到b时，电压表示数为4V，下列说法不正确的是（　　） A．电源电压为9V B．灯L1两端的电压为4V C．灯L2两端的电压为4V D．灯L1和灯L2的总电压为9V 举一反三：【变式】在下图所示的电路中，电源电压为9V。开关闭合后，电压表V1示数为6V，V2示数为5V，灯L1两端的电压为________V，L2两端的电压为________V，灯L3两端的电压为________V。 2. 如图所示，三个灯泡是相同的，当开关闭合时，电流表A1、A2、A3的示数之比为 ，三个灯泡两端的电压之比为 。  类型二、综合应用 3. 如图所示为某同学在实验室用电压表测电压时所设计的一个电路图，下列有关此电路的说法中不正确的是（　　） A．电压表不可能同时测得L1、L2两端的电压 B．S1和S2不能同时闭合，否则电路将短路 C．若S1和S2都断开，电压表示数为零 D．若在测得L1两端电压后，只需断开S1、闭合S2，就能直接测出L2两端的电压 举一反三：【变式】（2014?奉贤区一模）如图所示，电路正常工作。当电键S由闭合到断开时，电压表V的示数将（　　）A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定 4. 小明在实验室连接如图所示电路，闭合开关后，三盏灯都不亮，检查电路各接线柱连接完好，电路正常。估计可能是哪一盏灯出现故障。请你用一根导线或一个电压表帮助他找出故障。判断是什么故障（灯断路或短路）并说明判断方法。 举一反三：【变式】如图所示电路中，闭合开关S，两盏灯L1和L2都发光，电压表的示数为5V，电压表指针的偏转角度和电压表恰好相同，则灯L1两端的电压为 V，突然间两盏灯都不发光了，两个电压表中一个示数没有发生变化，而另外一个示数变为零，据此判断是哪盏灯发生了故障，是什么故障？ 类型三、实验探究 5. 吴毅强同学在探究“串联电路各电压的关系”时，分别按如图甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量，测量结果U1、U2、U如下表所示。 序号 甲（U1） 乙（U2） 丙（U） 电压/U 2.4 2.4 5.0 （1）吴毅强同学分析数据后发现：串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压。这与他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致。为此，他重新检查实验电路，再进行了两次测量，测量数据基本没有变化。老师提示：电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响。请你帮他重新设计测量电路图，把它画在右边的虚线方框中。 （2）该同学按照你设计的测量电路正确进行测量，验证了他们的猜想。但他们同时发现：“串联各部分电压是相等的”。这个结论一定成立吗？ （选填“一定”或“不一定”）。为了检验这个结论是否成立， 继续进行实验。 （3）吴毅强同学认为，即使按重新设计的测量电路测量，电压表同样会改变电路结构，因而也会影响各电压的测量值，但不会影响实验结论的正确性。你认为会影响实验结论的正确性吗？ （选填“会”或“不会”）。 举一反三：【变式】如图所示是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答。（1）该实验探究的问题是： ； （2）你的结论是： ； （3）夏荷同学探究出的结论是：串联电路中的总电压大于任何一个用电器两端的电压。秋宁同学的结论是：串联电路中的总电压等于各个用电器两端的电压之和。对他们的结论，你如何评估 。 【巩固练习】 1. 在某电路中，两只灯泡两端的电压相等，由此可知，两灯泡的连接方式是（ ） A.一定是串联的 B.一定是并联的 C.串联、并联都有可能 D.无法判断 2. 如图所示，设电源电压保持不变，S1断开、S2闭合时，电压表读数为4.5V，S1闭合、S2断开时，电压表读数变为3V，灯泡Ll和L2两端电压分别