2019秋语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》练习题：第五单元第20课六国论-Word版含解析.doc

PAGE 1 - 第五单元　散而不乱　气脉中贯 第20课　六国论 在两千多年前的历史舞台上，曾经战国七雄参与激烈的角逐，最后却是秦国一枝独秀，脱颖而出，最终建立了大一统的国度。其中奥秘，后人众说纷纭。仅三苏就每人写了一篇《六国论》。文学史历来以“一门父子三词客；千古文章八大家”来高赞苏氏三人，那么我们就放慢脚步，慢慢欣赏一篇关于分析六国灭亡原因的佳作——苏洵的《六国论》。 eq \a\vs4\al(美字体) 六 国 破 灭 ， 弊 在 赂 秦 。 六 国 论 赏美文 三苏祠 穿过一段又一段悠长悠长的林阴小街，透过浓密的行道树叶，远远地就能瞥见一角角朱檐灰瓦；街面上，铁青的石板早已被行人匆匆的脚步磨得幽光微现。 顺着那道翠竹掩映下的红墙信步而前，不知不觉地来到一道褐色的大宅门下。土漆斑驳的大宅门啊，她默默无言地伫立在古榕叶下，俨然一位日夜守候游子的苍苍慈母。跨进大门的那一刻，我顿时觉得思绪联翩，多到无穷，一会儿又延伸错杂，无法梳理，只得让它交错重叠，直到纷乱如麻。 我为什么就来了？我到底需要些什么？我又能够得到些什么？而这处古老的院落，她又能够给我们些什么？ 漫步于翠竹幽径丛林画亭之间，眼前晃动的却是一页又一页微微泛黄的篇章，脑海里不断地浮现出一幅幅朦胧的画面：那是严父慈母前乖巧的懵懂少年，还是堂上才高气正的翩翩学士？是神游赤壁的旷达东坡，还是伫立崖边的怅然老叟？你的月，是温婉如玉的爱妻，还是情同手足的兄弟？明月映照下，是令人悲痛欲绝的茫茫松林，还是让人无限神往的虚无？ 你们从幽僻的蜀地蹒跚而来，是怎样，一下子就辉映了整个神州？你们在漫漫历史的那头，如同幽暗的天际的那头，升起一轮皎洁的明月，千百年不落的明月。从此，历尽艰辛的游子常会从中找到一丝温馨的曙光，起起落落的宦者总能从中看到一份不灭的希望。 于是，尽管再结实的木墙瓦屋也难敌千年的风雨，而千年的三苏祠却安然屹立。物换星移，即使岁月的狂风吹皱了脸颊，吹弯了脊背，吹得生灵涂炭，吹散了木架泥瓦，却吹不暗那一轮悬挂天际的月。 众人相拥的三苏祠不老，愁煞了风雨。 一、基础巩固 1.下列各项中，加点字的注音完全正确的一项是（　　） A.弊在赂秦（luò）　 思厥先祖父（jué） 抱薪救火（xīn） B.暴霜露（bào） 如弃草芥（jiè） 胜负之数（shù） C.燕赵之君（Yān） 洎牧以谗诛（jì） 率赂秦耶（shuài） D.为国者（wèi） 革灭殆尽（dài） 日削月割（xuē） 解析：A项，“赂”应读lù。B项，“暴”应读pù。D项，“ 为”应读为wéi。 答案：C 2．下列语句中，没有词类活用现象的一项是(　　) A．以事秦之心，礼天下之奇才 B．盖失强援，不能独完 C．则秦之所大欲，诸侯之所大患 D．后秦击赵者再，李牧连却之 解析：A项，“事”“礼”都是名词作动词；B项，完：形容词作动词；D项，却：使动用法。 答案：C 3．下列各句中，加点的词与现代汉语意思相同的一项是(　　) ①思厥先祖父　②存亡之理　③可谓智力孤危　④较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍　⑤而从六国破亡之故事　⑥战败而亡，诚不得已 A．①③　　　B．②③　　　C．②⑥　　　D．④⑥ 解析：①祖父：古义，祖辈父辈；今义，父亲的父亲。③智力：古义，智慧和力量；今义，指人认识理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力。④其实：古义，实际上；今义，表示所说的是实际情况。⑤故事：古义，旧例；今义，真实的或虚构的用作讲述对象的事情。 答案：C 4．下列各句的句式和其他三句不同的一句是(　　) A．赵尝五战于秦，二败而三胜 B．有如此之势，而为秦人积威之所劫 C．六艺经传皆通习之，不拘于时 D．不者，若属皆且为所虏 解析：A项，状语后置句；B、C、D三项均为被动句。 答案：A 5.翻译下列句子。 （1）故不战而强弱胜负已判矣。 译文：_________________________________________________ _______________________________________________________ （2）至于颠覆，理固宜然。 译文：_________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：（1）所以双方还没有交战，而强弱、胜负已分得清清楚楚了。 （2）（六国）以至于灭亡，是理所当然。 二、迁移发散 阅读下面的文言文，完成6～9题。 苏辙，字子由，年十九，与兄轼同登进士科，又同策制举。仁宗春秋高，辙虑或倦于勤，因极言得失。而于禁廷之事，尤为切至。策入，辙自谓必见黜。考官司马光第以三等，范镇难之。考官