少先队大队长述职报告.docVIP

少先队大队长述职报告 　　 　　少先队是祖国的花朵，是未来的希望，以下是整理的少先队大队长述职报告，请参考，上公文站，发现学习。 　　 　　一、少先队副大队长工作职责 　　 　　作为大队长的得力助手及参谋，具有以下职责 　　 　　1、支持大队长和大队辅导员的意见和决定，当其工作布置欠妥或遗漏时，及时与以纠正和提醒，以便有关工作更顺利的进行。 　　 　　2、当遇到突发事情而大队长不在场时，履行大队长的一切职责，及时解决或缓解问题，并尽快联系大队长或大队辅导员，反映情况。 　　 　　3、分担日常工作，保证大队长和大队辅导员有时间和精力去考虑全面工作。 　　 　　4、关心各委员的思想、学习、工作和生活情况，团结各部门、各成员。及时发现、解决存在的问题，加强大队委各委员之间的凝聚力，以利于工作的顺利且有效的开展，协助并督促各委员做好本职工作。 　　 　　5、学期初协助大队长及时制定大队委工作计划，并督促检查各个部门订好学期计划，期末进行总结。 　　 　　二、少先队副大队长工作计划 　　 　　1、组织少先队员学习《小学生守则》、《小学日常行为规范》把养成教育落到实处。 　　 　　2、、积极开展少年儿童科普体验活动，引导队员争当“小问号”、“小发现”、“小能手”。 　　 　　3、发动各中队开展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主题队会活动。 　　 　　4、开展文明礼仪活动，从着装、行走、问好、敬礼、集合、行为习惯方面进行规范化培训。 　　 　　5、组织队员开展“让城市更美、让校园更美”环境保护活动。 　　 　　6、督促各中队推荐值日岗干部，进行培训后上岗检查。 　　 　　7、推动开展书画比赛和讲故事比赛。 　　 　　8、抓好红领巾监督岗、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。 　　 　　9、举行手抄报比赛，评出优秀作品，颁发奖状。 　　 　　10、开展体育趣味性活动比赛，如：跳绳、踢毽子、拍球等。 　　 　　11、落实常规检查评比检查工作，继续实行流动红旗制度，对班级清洁、文明纪律、两操进行检查评比，并及时指出其存在的问题加以改正。 　　 　　12、检查各中队的板报内容，加强管理，充分发挥“红领巾黑板报”的宣传教育作用。 　　 　　13、开展“书香校园”读书节活动，创设良好的读书氛围，使队员们增长知识，扩展视野。 　　 　　14、协助大队辅导员，期末开展“快乐中队”、“特色小队”、“优秀中队辅导员”、“优秀队干部”“优秀少先队员”的评选。 　　 　　今天，我代表上一届大队长做少先队工作报告，回首这一年以来，在学校领导重视、中队辅导员的支持下，少先队工作得以顺利的开展，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下： 　　 　　一、抓常规教育，培养学生良好的行为 　　 　　协助中队长抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行： 　　 　　1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。 　　 　　2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由八位中队辅导员和综合学科教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。 　　 　　3、主题板报和橱窗评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。 　　 　　二、开展丰富活动，提高学生的综合素质 　　 　　本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。 　　 　　1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯 　　 　　本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。 　　 　　2、开展感恩教育，感恩演讲，让学生从小事做起，学会感念父母恩、师恩、感谢社会，有一颗感恩的心。 　　 　　3、校园体育节，增强学生团结协作的能力和集体荣誉感 　　 　　开展阳光体育运动，积极创建中小学快乐体育园地，开展人人参与、个个争先的体育活动，不断增强广大青少年学生的体育健身意识，激励他们自觉参加体育锻炼，掀起校园青春健