九年级化学上册第6单元 课题3 二氧化碳的用途、温室效应.pptxVIP

第六单元 课题3（第二课时）;创新思维;;二氧化碳不能灭镁的火镁条在二氧化碳中燃烧_标清.kux;二氧化碳用途：制碳酸型饮料;CO2的用途;讨论;温 室 效 应;一方面需要人们尽量节约用电，做到人走电断（因为发电烧煤〕，少开汽车，多乘公共交通，共享单车或步行。另一方面保护好森林和海洋，比如不乱砍滥伐森林，不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存。我们还可以通过植树造林，禁止乱砍乱伐，禁止焚烧塑料垃圾，减少使用一次性碗筷，节约纸张，使用双面纸张（造纸用木材〕，不使用纸巾，多使用毛巾，不践踏草坪等等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。我们要低碳生活，低碳出行，增强环保意识。我们每个人都是环保小使者，有义务和责任共同保护好地球母亲 　;;下表为空气中CO2含量对人体的影响 空气中CO2的含量/% 症状 2.5 经数小时无任何症状 3.0 无意识地呼吸次数增加 4.0 出现局部刺激症状 6.0 呼吸量增加 8.0 呼吸困难 10.0 意识不清，不久导致死亡 20.0