2014.高中生物 3.3染色体变异及其应用名师优质课件 苏教版必修2.ppt

课堂小结 教材问题解答 [评价指南] 1．C　[可根据染色体缺失的概念判断。] 2．A　[基因型为DdTt的植株花粉离体培养获得的幼苗经秋水仙素处理，得到的二倍体是纯合子，则其自交后代全部是纯合子。] 3．C　[染色体组中的染色体大小、形态各不相同。] 4．C 5．C　[小麦是六倍体，含42条染色体，则每个染色体组含染色体7条，雌雄配子都含21条染色体。] 教材章末习题答案与解析 [综合评价指南] 2．Yyrr×yyrr　YYrr×yyRR　YyRr×yyrr　 YyRr×yyRr　yyRr×yyRr 4．(1)需要检测。因为胎儿的母亲表现型虽然正常，但有可能是隐性基因携带者，其隐性致病基因有可能遗传给儿子，使儿子患X染色体隐性遗传病。(2)是女性。因为胎儿从父亲那里获得一条X染色体上无该遗传病的隐性基因。 5．见下表 14 42 48 46 7 21 24 23 2 6 4 2 二 六 四 二 ②相关知识点分析 a．关于两次传粉：第一次传粉是杂交得到三倍体种子，第二次传粉是为了刺激子房发育成果实。 b．用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗使之成为四倍体，秋水仙素应处理幼苗或萌发的种子。因为萌发的种子、幼苗具有分生能力，细胞进行有丝分裂，秋水仙素处理后可达到使产生的新细胞染色体数目加倍的目的。 c．秋水仙素处理后，分生组织分裂产生的茎、叶、花等