八年级上物理第四章第1节：光的直线传播新授课课件.pptVIP

实验一：光在空气中是如何传播的？ 　　在空气中喷出大量水雾，用激光笔在水雾中射出一束光，观察光传播的路径； 　　 实验二：光在水中是如何传播的？ 　　在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束光，观察光传播的路径； 归纳总结： 实验表明：光在同种均匀介质中沿直线传播。 3．光的直线传播现象 a．影子的形成： 　　光在传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面便形成了影子 a．激光准直： b．瞄准：看图说明打枪是如何利用光的直线传播的。 c．排队：10名同学排成一行（或列），说说怎样才能排直。 三、光速 阅读教材第71页；回答下列问题： 　　1．打雷和闪电同时同地发生， 为什么我们总是先看见闪电后听 到雷声？ 　　2．光和声音在传播方面有那些不同？ 　　3．光在真空中传播的速度是多大？ 　　4．在其他透明介质中传播的速度都比在真空 中传播的快还是慢？ 三、光速 声和光的不同 走进科学世界 　　阅读教材第71页：《我们看到了古老的光》 　　小组内讨论回答文章后面的三个问题。 本节重点内容小结 光的直线传播 义务教育教科书 物理 八年级 上册 一、光源 1．能够发光的物体叫光源 2．光源分为：自然光源和人造光源两类 讨论：月亮是不是光源？ 实验现象说明光在空气中是沿直线传播的。 二、光的传播 1．光是如何传播的? 实验现象说明光在水中也是沿直线传播的。 二、光的传播 1．光是如何传播的? 实验三：光在透明固体中是如何传播的？ 　　用激光笔在半透明的果冻里射出一束光，观察光在果冻里传播的路径； 实验现象说明光在果冻中也是沿直线传播的。 二、光的传播 1．光是如何传播的? 2．描述光的传播（模型法） 　　通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。 光源 讨论： 　　人走过路灯过程中他的影子是如何变化的？ b. 小孔成像： 观察演示实验描述小孔成像的特点。 　　如果小孔成像中光源是太阳，小孔是方形的，则成的像是 形的。 圆 请你描述出日食和月食的成因 日偏食时，太阳通过树叶间的小孔在墙上成像 c.日食、月食的形成。 c.日食和月食形成的原因 日食 太阳 地球 太阳 月球 地球 月食 月球 请你简述出日食和月食的成因 4．解决实际问题： 例：如图4－1－9所示，用步枪进行瞄准练习时，当眼睛看到瞄准点、准星和缺口三者重合时，就认为三点是在同一直线上，这是根据________________的原理。 图4－1－9 光沿直线传播 请看图算出月球和地球之间的距离有多大？ 光在空气中比在其他透明介质中传播的快 声音在空气中传播最慢 光的传播不需要介质 声音传播需要介质 空气中光速近似3×108m/s 15℃空气中声速340m/s 光在真空中传播最快 真空不传声 光 声音 5．如图4－1－10所示，如果一个人以光速绕地球运行，在1 s的时间内可以绕地球运行7.5圈，则地球的最大周长(赤道的长) 约为__________km。 图4－1－10 ③因为天文方面的数据都是很大的数字，如地月距离，地火距离，，这些不是一百两百，也不是千两千，所以形容超乎平常生活的数字都习惯用天文数字来形容 ①光年是长度的单位，它等于光在1年内传播的距离 1光年=9.46× m ② S=3× m/s×24×365×3600s×16 =1.51× m =1.51× km 条件：在同种均匀介质中 光的直线传播 现象：影子的形成、小孔 成像、日食月食等 应用：激光准直、排队、 打枪等 光在真空中传播的速度：3×108m/s 光的传播 作业： 1、课本P72: 1、3、4 2、课外书上的同步训练题。