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海水的运动之洋流 导学案 航海奇遇记 【课标要求】运用图表等资料，说明洋流对人类活动的影响。 【学习目标】 【人地协调观】理解洋流运动的规律并尊重规律，树立人与自然和谐发展的观念。 【综合思维】通过对比波浪和潮汐，能分析归纳出洋流的概念。 能说出洋流的主要成因。 能理解并掌握洋流对人类活动的影响。 【区域认知】理解洋流在空间上和时间上的运动特点。能从空间和时间角度分析洋流对人类活动的影响。 【地理实践力】能通过查阅资料分析归纳洋流的定义。能根据洋流分布图设计航行路线。 【教学重难点】 1.洋流的概念； 2.运用资料和图表，用辩证的观点看待洋流对人类活动的影响。 你感受过大海的力量吗？你想来一场妙趣横生的跨海游学旅行吗？那今天就跟着老师开启我们的跨海航行吧！ 现在我们将从上海出发，乘船前往美国洛杉矶，经过短暂的停留后随即返回上海。出发之前，我们要做好相应的准备工作。请思考如下问题： 航线如何设计？航行途中可能会遇到哪些困难？航行途中可能会看到哪些自然现象？ 航行前的准备 航行的轮船已经准备好，但是面对远方广袤的深蓝海洋，我们犹豫了。 前方不断上涨的潮水冲击着岸边，远处巨大的海浪一次次升起又落下。还未起航，就被海水巨大的力量吓到。海洋如此可怕吗？我们能否运用海水的力量助力本次航行呢？ 一、洋流的概念 【思考】 1.查阅海浪、潮汐、洋流的相关资料，对比分析归纳洋流的定义。 海洋中的海水