2.5-整式的加法和减法完整教学提纲.pptVIP

本课内容; 如图，在一块长为x，宽为y的草地中间，挖了一个面积为 的水池后，剩余草地的面积是多少？; 例如在多项式x2y+3x+1-4x-5x2y -5中，同类项有x2y与-5x2y，3x与-4x，1与-5.; 多项式 x2y+3x+1-4x-5x2y-5中的同类项可以合并吗？;x2y+3x+1-4x-5x2y-5; 把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项.;例1 合并同类项： （1）-4x4-5x4+x4； （2） .;解;（2）; 合并同类项时，只要把它们的系数相加，字母和字母的指数不变.;例2 合并同类项： （1）-3x2-14x-5x2+4x2 ； （2）xy3+x3y-2xy3+5x3y+9 .;解;解; 像例2这样，先把同类项在底下画线标出（对于不同的同类项，分别用不同的线），然后运用加法交换律和结合律，把同类项放在一起，最后合并同类项.熟练以后，可以不必把同类项调到一起而直接合并同类项.; 多项式x3-4x2+7x2-2x-5与多项式x3+3x2-6x+4x-5 相等吗？; 两个多项式分别经过合并同类项后，如果它们的对应项系数都相等，那么称这两个多项式相等.;1. 请将下面的同类项用线连接起来：;2. 合并同类项：;解;3. 下列两个多项式是否相等？;; 括号前是“+”号，运用加法结合律把括号去掉，原括号里各项的符号都不变.; 括号前是“-”号，把括号和它前面的“-”号去掉，原括号里各项的符号都要改变.;; 我们可以利用合并同类项和去括号法则进行整式的加减运算.;例3 计算： （1）(5x-1)+(x-1)； （2） (2x+1)- (4-2x).;解;解;练习;2. 计算：;解;例4 求多项式3x2+ 5x与多项式-6x2+2x-3的和与差.;例5 先化简， 再求值.;例6 如图，正方形的边长为x，用整式表示图中阴影部分的面积，并计算当x=4m时阴影部分的面积（ 取3.14）.;练习;2. 当 x= 时，求10x+(x-1)-(3x+2)的值.;3. 先化简，再求值.;小结与复习;本章知识结构;1. 单独一个数或字母是单项式，分母中含有字母的代 数式不是整式.;解;解;解;解;结 束