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课程单元设计教案 单 元 课 题 广告创意的策略与表现 班 级 月、日 星 期 节 次 上课地点 11301计算机应用 10月24日 星期一 5、6 教室427 单元课 时 2 教学 材料 教材《广告学概论》张建华 教 学 目 标 知识目标 能力目标 素质目标 1.掌握广告的创意表现手法 2.掌握文字设计准则 通过学习，使学生掌握13种创意表现的方法，使广告表现上更加有说服力 教 学 实 施 能力训练任务 教师活动 学生活动 时间（分钟） 创意表现手法 教师讲授 学生听课 20 对比衬托法 教师讲授 学生听课 25 借用比喻法 教师讲授 学生听课 25 悬念安排法 教师设问 学生回答 20 本次课使用的外语单词 悬念 surperse 作业 对平面和影视广告手法表现上进行归类分析 课 后 体 会 注：1.教学材料包含教材（参考资料）、课件、音像资料等；2.教学目标中要注明重点和难点。 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 告知 （教学内容、目的） 本次课的主要内容：广告创意表现的策略和方法 目的:掌握创意的设计表现方法和思维方法，运用艺术的手段把广告的主题思想形象化。 讲授 课件 板书 5分钟 引入 （任务项目） 高露洁360度牙刷广告分析 奥林巴斯超薄相机广告分析 希特勒VS卓别林广告分析 展示、演示 启发 多媒体 演示 小组讨论 15分钟 操练 （掌握初步或基本能力） 视觉冲击法 突出特征法 对比衬托法 合理夸张法 讲授 重点讲解 引导 分析 多媒体 课件 20分钟 深化 （加深对基本能力的体会） Vertu广告案例分析 三菱汽车——地狱归来广告分析 鞋油广告——光可鉴人 百达翡丽广告分析 启发 诱导重点讲解 多媒体 学生讨论 20分钟 归纳 （知识 和 能力） 能力1：掌握以情托物法 能力2：掌握借用比喻法 知识点1：联想法 2：幽默法 教师引导下先由学生总结 教师再归纳 多媒体 课件 板书 5分钟 训练 巩固 拓展 检验 训练项目1 对一系列平面影视广告创作手法进行分析 训练项目2对七喜饮料进行创意广告构思 启发 诱导重点讲解 多媒体 课件  个人操作 15分钟 总结 创意表现手法有哪些 教师讲授 或提问 课件 板书 5分钟 作业 搜集悬念安排法的广告 5分钟 单 元 课 题 印刷媒体广告 班 级 月、日 星 期 节 次 上课地点 11301计算机应用 10月31日 星期一 5、6 教室427 单元课 时 2 教学 材料 教材《广告学概论》张建华 教 学 目 标 知识目标 能力目标 素质目标 1.报纸广告特点和分类 2.杂志广告特点和分类 3.邮寄广告的特点 通过学习，掌握各类印刷媒体广告各自的特点和优势，和各自的适用对象和适用范围 教 学 实 施 能力训练任务 教师活动 学生活动 时间（分钟） 报纸广告 教师讲授 学生听课 20 杂志广告 教师讲授 学生听课 25 邮寄广告 教师讲授 学生听课 25 其他媒体广告 教师设问 学生回答 20 本次课使用的外语单词 印刷媒体 the print media 作业 为某产品设计适用的广告 课 后 体 会 注：1.教学材料包含教材（参考资料）、课件、音像资料等；2.教学目标中要注明重点和难点。 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 告知 （教学内容、目的） 本次课的主要内容：各类印刷媒体广告各自的特点和优势 目的：有利于正确、科学地选择适用的广告媒体进行广告信息发布 讲授 课件 5分钟 引入 （任务项目） 印刷媒体广告 展示、演示 启发 多媒体 演示 小组讨论 15分钟 操练 （掌握初步或基本能力） 报纸广告的特点 杂志广告的特点 邮寄广告的特点 4、户外广告的特点 5、交通广告的特点 讲授 课件 板书 20分钟 深化 （加深对基本能力的体会） 报纸、杂志、邮寄、户外、交通广告各自的优、缺点 启发 诱导重点讲解 多媒体 学生讨论 10分钟 归纳 （知识 和 能力） 能力：掌握各类印刷类广告的适用范围 知识点：1、印刷类广告的分类 2：印刷类广告的特点 教师引导下先由学生总结 教师再归纳 课件 板书 小组讨论 代表发言 5分钟 训练 巩固 拓展 检验 训练项目 1 根据案例分析该广告的归类 2 对各类日化产品进行印刷广告设计 启发 诱导重点讲解 个别指导 课件 板书  个人操作 25分钟 总结 印刷媒体广告的分类 教师讲授 或提问 课件 板书 5分钟 作业 为某产品设计适用的广告 5分钟 课程单元设计教案 单 元 课 题 报纸和杂志广告制作 班 级 月、日 星 期 节 次