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- 2019-09-21 发布于湖南
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湖南工程职业技术学院
土木工程系
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《展示设计》
课程设计指导书
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编 写: 刘 艳
审 核:
适用班级: 24091,24092,24093
建筑装饰教研室
20
展示设计课程设计指导书
课程设计作为实践性教学的重要环节,是整个专业教学环节中不可分割的组成部分,通过课程设计充分运用自己一年多来学习的知识更进一步,帮助学生提高专业素养和专业知识水平,通过设计,能使学生将专业课程理论知识与生产实践相结合,从而使学生巩固已学的专业知识。
一、课程设计班级及时间:
建筑装饰24091,24092,24093班2011年12月12日—至—12 月25日(其中12月17、18为休息时间)
二、课程设计目的:
通过前面的展示设计理论课程的学习,使学生深入了解展示设计国内展示设计的现状、展示设计的历史及展示设计的时代特征与展示设计所涉及的范畴等的知识。且在装饰材料、装饰设备、装饰构造等多方面并对展示设计功能和展示设计类型有较全面的认识,获得对展示设计设计的感性认知。通过本次的课程设计又进一步将理论知识应用于实践。
三、课程设计要求:
认真阅读提供的平面图,结合已学知识,联想施工现场,全方面了解设计要求。
多看、多想、多思考(平时多收集设计素材,多到图书
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