2020春八年级英语下册Unit4Agoodread课时内容精讲课时作业新版牛津版.docxVIP

Unit4 ?dowith的用法 Haveyoudecidedwhattodowiththesebooks,Hobo? 你已经决定好怎样处理这些书了吗,霍波?(P48) do with意为“对付,处理”,相当于及物动词,在特殊疑问句中,do with 与what 搭配使用。例如: What do you do with this problem? 你怎样处理这个问题? 注意:deal with也意为“对付, 处理”,用于特殊疑问句中,与how 搭配使用。例如: I don’t know how to deal with the problem.我不知道怎样处理这个问题。 ?spare的用法 Whatdoyouliketoreadinyoursparetime? 你在空闲时间喜欢读什么书?(P49) 1.spare是形容词,意为“空闲的,多余的”。in one’s spare time意为“在某人的空闲时间里” 例如: How do you spend your spare time? 你怎样度过你的空闲时间? 2.spare也可作动词,意为“为……留出,匀出”。例如: Please spare some time for your hobbies.请为你的爱好留出一点时间。 ?asfaras的用法 Afterourshipcrashedagainsttherocks,IswamasfarasIcould.在我们的船触礁以后,我尽可能远地向前游。(P50) 1.as far as 意为“与……一样远,一直到”。例如: We walked as far as the river.我们一直走到河边。 2.as far as也可意为“就……而言,从……来看,尽……所能” 。例如: We’ll help you as far as it is possible.我们会尽可能帮助你。 ?until的用法 Itmovedupovermystomachandneckuntilitwasstandingnearmyface.它在我肚子和脖子上移动直到它站在离我脸很近的地方。(P50) until 意为“直到”,表示某一种动作一直持续到某一时间。用在肯定句中,句子的谓语动词必须用延续性动词。not...until意为“直到……才”,表示直到某一时间,某一动作才发生,之前该动作并没有发生。用在否定句中,主句中的谓语动词通常是短暂性动词。例如: I studied English until 9 o’clock last night.昨晚我学英语直到九点钟。 I didn’t leave until 9 o’clock last night.我昨晚直到九点钟才离开。 ?either的用法 Ididnotknowwhattosayeither.我也不知道说什么。(P51) 1.either作副词,用于否定句中,意为“也”,通常置于句末。either还可以用来强调否定含义的短语。例如: I don’t like the red shirt and I don’t like the green one either.我不喜欢这件红色衬衫我也不喜欢这件绿色的。 As for me,I shall not return there either.如果是我,我也不会回到那里去。 2.either作代词,意为“(两者之中)任何一个”,在句中作主语时,谓语动词用单数形式;用作定语时,只能修饰单数名词。例如: Either of the books is popular with the students.两本书都受到学生的欢迎。 ?lookfor的用法 Forexample,TreasureIslandtellsthestoryofayoungboywhosailedtheseatolookforhiddentreasure.比如,《金银岛》讲的是一个小男孩出海寻找宝藏的故事。(P59) 1.look for意为“寻找”,是有目的地找,强调“寻找”这一动作。例如: —What are you looking for?你在找什么? —I’m looking for my bike.我在找我的自行车。 2.find意为“找到,发现”,强调找的结果,其宾语往往是某个丢失的东西或人。例如: —Did you find Li Ming yesterday?你昨天找到李明了吗? —No.We looked for him everywhere,but didn’t find him.没有。我们到处找了,但没有找到他。 3.find out着重表示通过理解、分析、思考、询问等弄清楚一件事情,其后的宾语常常是某个情况、事实。例如: Please find out when the