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正命题与反命题 * 高考冲刺微专题之一 正命题： 讲得多，经常考，反复考，大量出现的题目 难度系数：0.6－0.7 反命题： 讲得少，很少考，很难出现，训练不太到位…… 提示： 最后阶段一定要特别重视反命题类题目，对一些有难度的题要敢于做。 示例：古诗歌 古代男人在做三件事————— 流浪 打仗 想象 山水诗 送别诗 田园诗 战争 边塞诗 爱情 哲理 譬如考战争，命题人会——— 男人在南宋金打仗，在南宋元打仗，在金元打仗，在明清，唐与吐蕃，在西汉与匈奴…… 一是对国土大量沦陷的痛心和对金人的痛恨 二是对祖国的忠诚 三是为祖国建功立业收复失地 四是失望 国家与国家的对峙 一是亡国之恨，故国之思 二是对故国的忠诚 三是为故国建功立业收复失地 国家沦亡之后的情感 永遇乐·京口 北固亭怀古 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。 斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。 可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？ 满江红?登黄鹤楼有感 岳飞 遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。[注]到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。??? 兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。 ??? 【注】万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。 2009年江苏省高考诗歌鉴赏 词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化？ 由开头对昔盛今衰的悲慨，对敌人入侵践踏大好河山的痛心与愤恨，对统治阶层奢侈误国的隐隐痛心，对抗击敌人收复失地的决心，转到想象中的“提锐旅”“清河洛”之后再登黄鹤楼的舒畅心情。 *