2020年春八年级数学下册第18章勾股定理章末小结与提升课时作业新版沪科版.docxVIP

勾股定理 章末小结与提升 勾股定理勾股定理 类型1　利用勾股定理求线段的长 典例1　如图,Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,将△ABC折叠,使A点与BC边上的中点D重合,折痕为MN,则线段BN的长为(　　) A.53 B. C.4 D.5 【解析】设BN=x,由折叠的性质可得DN=AN=9-x.∵D是BC边的中点,∴BD=3,在Rt△NBD中,由勾股定理,得x2+32=(9-x)2,解得x=4.∴线段BN的长为4. 【答案】 C 【针对训练】 1.如图,在平面直角坐标系中,点P的坐标为(-2,3),以O为圆心,OP的长为半径画弧,交x轴的负半轴于点A,则点A的横坐标是(C) A.-5 B.5 C.-13 D.13 2.一块直角三角形绿地,两直角边长分别为3 m,4 m,现在要将绿地扩充成等腰三角形,且只能将长为3 m的直角边向一个方向延长,则等腰三角形的腰长为　4或5或256　m. 3.如图,四边形ABCD是边长为9的正方形纸片,将其沿MN折叠,使点B落在CD边上的B处,点A对应点为A,且BC=3,则AM的长为　2　.? 类型2　勾股定理的实际应用 典例2　 如图,小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触到地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆8 m处,发现此时绳子末端距离地面2 m.求旗杆的高度.(滑轮上方的部分忽略不计) 【解析】如图所示,作BC⊥AE于点C,则BC=DE=8.设AE=x m,则AB=x m,AC=(x-2)m,在Rt△ABC中,AC2+BC2=AB2,即(x-2)2+82=x2,解得x=17,即旗杆的高度为17 m. 【针对训练】 1.一个无盖的圆柱形杯子,底面直径长12 cm,高为16 cm,将一根长24 cm的竹筷子放入其中,杯口外面露出一部分,甲、乙、丙、丁四名同学测量露在外面一部分的长度,他们测量的结果是甲:3 cm,乙:6 cm,丙:9 cm,丁:12 cm,则测量正确的是(B) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.如图,一艘轮船以16海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行,另一艘轮船以12海里/时的速度同时从港口A出发向东南方向航行,离开港口2小时后,则两船相距(C) A.25海里 B.32海里 C.40海里 D.56海里 3.如图,在长方形ABCD中,M为BC边上一点,连接AM,过点D作DE⊥AM,垂足为E,若DE=DC=2,AE=2EM,则BM的长为?455　 4.如图,某校科技创新兴趣小组用他们设计的机器人,在平坦的操场上进行走展示.输入指令后,机器人从出发点A先向东走10米,又向南走40米,再向西走20米,又向南走40米,再向东走70米到达终止点B.求终止点B与原出发点A的距离AB. 解:过点A作AC⊥MB于点C. 在Rt△ABC中,AC=40+40=80,BC=70-20+10=60, AB=602+8 答:终止点B与原出发点A的距离AB为100米. 类型3　运用勾股定理的逆定理判断直角三角形 典例3　若△ABC的三边a,b,c满足a=m-1,b=2m,c=m+1(m1),试判断△ABC的形状. 【解析】∵a2+b2=(m-1)2+(2m)2=m2+2m+1,c2=(m+1)2=m2+2m+1,∴a2+b2=c2,∴△ABC是直角三角形. 【针对训练】 1.在△ABC中,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,且满足b2-a2=c2,则下列判断正确的是(A) A.∠A与∠C互余 B.∠B与∠C互余 C.∠A与∠B互余 D.△ABC是等腰三角形 2.若△ABC的三边a,b,c满足(a-b)(a2+b2-c2)=0,则△ABC是(C) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形或直角三角形 D.等腰直角三角形 3.如图,P是等边△ABC内一点,连接PA,PB,PC,PA∶PB∶PC=3∶4∶5,以AC为边作△APC≌△APB,连接PP,则有以下结论:①△APP是等边三角形;②△PCP是直角三角形;③∠APB=150°;④∠APC=105°.其中一定正确的是　①②③　.(把所有正确答案的序号都填在横线上)? 类型4　勾股定理及其逆定理的综合应用 1.如图,在4×4方格中作以AB为一边的Rt△ABC,要求点C也在格点上,这样的Rt△ABC能作出(D) A.2个 B.3个 C.4个 D.6个 2.如图,每个小正方形的边长均为1,A,B,C是小正方形的顶点,则△ABC的面积为(C) A.52 B. C.52 D. 3.如图,在四边形ABCD中,DA⊥AB,DA=AB=2,BC=5,DC=1,则∠ADC的度数是　135°　.? 4.如图,E,F分别是正方形ABCD中BC和CD边上的点,CE=14BC,F为CD的中点,连接AF,AE,EF.请判断△AEF的形状,并说明理由 解