2020年春八年级数学下册第19章矩形菱形与正方形19.1矩形教案新版华东师大版.docVIP

19．1　矩　形 1　矩形的性质(第1课时) 教学目标 一、基本目标 1．了解矩形的有关概念，理解并掌握矩形的有关性质． 2．经过探索矩形的概念和性质的过程，发展学生合情推理意识；掌握几何思维方法． 二、重难点目标 【教学重点】 理解并掌握矩形的性质定理． 【教学难点】 会用矩形的性质定理进行推导证明 教学过程 环节1　自学提纲、生成问题 【5 min阅读】 阅读教材P98～P101的内容，完成下面练习． 【3 min反馈】 1．有一个角是直角的平行四边形叫做矩形． 2．矩形是特殊的平行四边形，具有平行四边形的一切性质；矩形的四个角都是直角；矩形的对角线相等． 3．矩形既是中心对称图形，也是轴对称图形，对称轴为通过对边中点的直线，有2条对称轴． 4．请用所学的知识诊断下面的语句，若正确请在括号里打“”，若错误请在括号里打“”． (1)矩形是特殊的平行四边形，特殊之处就是有一个角是直角．(　　) (2)平行四边形就是矩形．(　　) (3)平行四边形具有的性质，矩形也具有．(　　) 环节2　合作探究，解决问题 活动1　小组讨论(师生互学) 【例1】求证：矩形的对角线相等． 【互动探索】(引发学生思考)画出图形，写出已知求证→根据矩形的性质定理1证明三角形全等→得出结论． 【解答】已知：四边形ABCD是矩形，AC与BD是对角线． 求证：AC＝BD. 证明：∵四边形ABCD是矩形， ∴AB＝DC，∠ABC＝∠DCB＝90°. 又∵BC＝CB， ∴△ABC≌△DCB， ∴AC＝BD， 即矩形的对角线相等． 【互动总结】(学生总结，老师点评)证明两个三角形全等是证明边、角相等的常用方法． 【例2】如图，在矩形ABCD中，两条对角线相交于点O，∠AOD＝120°，AB＝2.5 cm，求矩形对角线的长． 【互动探索】(引发学生思考)矩形中含有直角三角形→判断AB与BD的数量关系→需确定∠ODA的度数． 【证明】∵四边形ABCD是矩形， ∴AC＝BD(矩形的对角线相等)， 又∵OA＝OC＝eq \f(1,2)AC，OB＝OD＝eq \f(1,2)BD. ∴OA＝OD. ∵∠AOD＝120°， ∴∠ODA＝∠OAD＝eq \f(1,2)×(180°－120°)＝30°. 又∵∠DAB＝90°(矩形的四个角都是直角)， ∴BD＝2AB＝2×2.5＝5 cm. 【互动总结】(学生总结，老师点评)利用矩形的对角线相等及直角三角形的性质是解决这类问题的关键． 活动2　巩固练习(学生独学) 1．矩形具有一般平行四边形不具有的性质是(　B　) A．对边相互平行　 B.对角线相等 C．对角线相互平分　 D．对角相等 2．如果矩形的两条对角线所成的钝角是120°，那么对角线与矩形短边的长度之比为(　B　) A．3∶2　 B.2∶1 C．1.5∶1　 D．1∶1 3．已知：如图，E、F分别为矩形ABCD的边AD和BC上的点，AE＝CF，求证：BE＝DF. 证明：∵四边形ABCD为矩形， ∴AD∥BC，AD＝BC. 又∵AE＝CF， ∴AD－AE＝BC－CF， 即ED＝BF. 又∵ED∥BF， ∴四边形BFDE为平行四边形， ∴BE＝DF(平行四边形对边相等)． 活动3　拓展延伸(学生对学) 【例3】如图，BD为矩形ABCD的一条对角线，延长BC至E，使CE＝BD，连结AE，若AB＝1，∠AEB＝15°，求AD的长． 【互动探索】在Rt△ABD中，已知AB＝1，要求AD的长，需先求出BD的长，由矩形的性质及∠AEB＝15°，应怎样转化建立起它们之间的联系，才能得出结论？ 【解答】连结AC， ∵四边形ABCD是矩形， ∴AC＝BD，∠ABC＝90°， ∵BD＝CE， ∴CE＝CA， ∴∠AEB＝∠CAE＝15°， ∴∠ACB＝∠AEB＋∠CAE＝30°， ∴BD＝2AB＝2， ∴AD＝eq \r(BD2－AB2)＝eq \r(3). 【互动总结】(学生总结，老师点评)解决本题的关键是应用转化思想，将CE＝BD转化为AC＝CE，再结合三角形的外角性质，将∠AEB＝15°转化为∠ACB＝30°. 环节3　课堂小结，当堂达标 (学生总结，老师点评) 有一个角是直角的平行四边形是矩形． 矩形的四个角都是直角． 矩形的对角线相等． 练习设计 请完成本课时对应练习！ 2　矩形的判定(第2课时) 教学目标 一、基本目标 1．理解并掌握矩形的判定方法． 2．使学生能应用矩形定义、判定等知识，解决简单的证明题和计算题，进一步培养学生的分析能力． 二、重难点目标 【教学重点】 理解并掌握矩形的判定方法及其证明． 【教学难点】 定理的证明方法及运用． 教学过程 环节1　自学提纲、生成问题 【5 min阅读】 阅读教材P102～P105的内容，完成下面练习． 【3 min反馈】 1